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1、一流教师的典型事迹经过一个学期的洗礼，我深深地感受到当老师的不易，尤其是一年级班主任。在班主任的工作中，我兢兢业业，兢兢业业，始终以“爱、耐心、关怀”去照顾每一个学生。在这里分享一些一年级老师的典型事迹，希望对大家有所帮助！班主任的工作是管理者的工作，我面对的是精力充沛、有思想、有情感、有自我表达能力的一年级学生。所以我有一个学期后最强烈的体会：班主任的工作不仅要有宏观的群体管理，还要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作要认真进行，只有这样，学生才能在课堂上健康全面地发展。作为一名一年级班主任，我根据我们班活泼好动的特点做了以下工作：第一，注重套路。刚进入一年级的小学生对日常生活和学习都不
2、太适应，每一条规则和规定对他们来说都是极其陌生的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，我经常在日常生活中有秩序地引导他们，对各地的学生进行有针对性的套路训练。从以下几点开始：1.充分利用班会和早会学习_ 实小一日常规，小学生守则，弟子规，小学生日常行为规范。在学习的过程中_，让学生知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。2.合理利用下午练习时间和重大节日加强学生道德教育。这学期通过教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大活动，举办了一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国主义精神。同时，让学生学会在各种活动和劳动中合作，学会生活和学习_二、积极发挥班干部的作用，让孩子
3、参与班级管理。1、实行班干部监督制度。因为大一学生年纪小，读书意识差，班干部监督管理，可以大大减少老师的管理任务。2.班干部负责检查学生作业的完成情况。通过班干部的监督，让每一个学生都能主动自觉地学习_ _，从而培养独立学习_ _ _的良好习惯。三、加强安全工作，增强小学生的安全意识。1、利用班会，讲解安全知识，如交通、防火、防溺水等安全知识。2.利用班会进行主题安全。比如班会的主题“交通安全知识演示”，知道如何在人行道上行走，靠右行走，红灯停车，过绿灯；“预防溺水安全知识宣传”，知道什么是四不。并联系实际，谈谈哪些行为是不安全的，哪些是不能做的，从而杜绝不安全行为。第四，健康是重点。这学期为
4、了预防和远离疾病，我一直关注学生各方面的卫生和班级卫生的维护。俗话说，从口得病，照顾好身体，不仅能让人健康，还能培养良好的生活习惯，创造良好的学习环境。1.班级卫生：每天早上放学后和下午放学后打扫教室，课后设卫生监督员检查监督。2.个人卫生：利用早读时间检查学生的个人卫生，并提醒他们注意不好的地方。动词（verb的缩写）教学工作在教学工作中，主要探索学生自学能力的培养。首先，掌握学生的学习习惯。由于大三学生自学能力较弱，提前布置的任务比较细致。比如数学课，要激发学生的兴趣，以游戏的形式完成教学，让你边玩边学，边学边玩。其次，要求因材施教。尖子生鼓励他们从课外活动中学习营养，比如确定与每节课相关
5、的课外链接知识，收集数据，展示课堂交流；后进生注重运用多种形式激发学习兴趣。除了基础知识，还鼓励他们进行2.个别学生卫生不好。3.管理方法不够新，班风没有明显进步。七、采取措施：1、要勤奋，提升自己的榜样。2.加强思想和个体指导。3、进一步加强_习惯养成，及时弥补和纠正不足。八、班主任认为当班主任很累，事情很多，很累，有时候很烦躁，这是必然的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的带领下发生了很大的变化，当你被学生们簇拥着开心地笑着，当学生们把你当成他们最好的朋友，当父母打电话告诉你孩子变了，变得懂事听话.班主任的工作是一项具有挑战性的工作，每个学生都是一个世界。成为每个学生的朋友和信任需要付出很多心血。但是，这一切都是值得的，因为你得到的将是一个美好的世界！不劳无获；看着自己的学生一天天健康成长，看着他们一点一点进步，我觉得很欣慰。我会继续努力做我的班主任。在过去的一个学期里，这个班的活动开展得非常成功，努力被评为学校一级的优秀班集体。努力完成教学任务，提高教学成绩。高一下学期的工作即将结束。回顾班级的每一点，努力并没有白费。孩子们成了真正的小学生。一年级是校园生活的初级阶段，很多习惯会在以后的学习生活中起到重要的作用。回顾一学期的工作，有成绩也有不足。谈谈这学期工作的发展；第一，注意培养孩子的行为_习惯各种习惯的培养是为了形成良好的班风和仪表