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1、中学传统文化教育活动计划如何继承和发扬传统文化一直是我们大家关心的问题，这不仅是我们的社会责任，也是人们对生活质量的进一步要求。以下是传统文化实施方案，欢迎阅读！中学传统文化活动项目1为了全面提高我辖区青少年的传统文化素质和思想道德素质，特制定本方案。一、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻党的伟大精神，充分依靠学校的资源和优势，充分发挥师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动和校园文化建设为载体和平台，积极实施中国优秀文化经典，在弘扬中国优秀文化传统、传承民族精神、建立社会主义核心价值体系、提高语言应用能力等方面发挥重要作用。提升素质，促进学生全
2、面发展。二、工作目标通过中国优秀文化经典，引导师生更广泛、更深入地感受和理解中国经典，加深对中国优秀文化传统的理解和热爱，增强传承和弘扬中国文化的意识，提高思想道德水平；提高学生的文化素养、审美情趣、阅读表达能力、阅读写作能力。探索学校读经、写经、讲经的有效途径和长效机制，为中国优秀文化经典的长期实施积累经验，奠定坚实基础。三.组织结构成立社岗中小学“中国优秀文化经典”领导小组。组长：副组长：成员：四、教学内容4至6年级：三字经7-8级：弟子规动词（verb的缩写）基本要求1.开设一门阅读中国优秀文化典籍的校本课程，纳入官方课程，教学部将此项工作纳入学校教学工作计划。开展阅读、写作、解读、欣赏
3、、探索中国优秀文化经典等活动。老师是语文老师，工作量按语文课的五分之一计算。被规划，被测试，被总结。2.结合德育和校园文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动、学生会、文学社团、兴趣小组等平台，拓展中国优秀文化经典传播渠道，以音像、书画、校园广播、校园网络、墙报、校刊(报)等形式宣传中国优秀文化经典，记录和展示阅读、写作、阅读、欣赏、探索的学习过程。通过经典阅读比赛、传统节日专题阅读活动、经典写作比赛、经典散文阅读比赛、经典演讲阅读比赛等各种课外活动，宣传优秀传统文化经典，展示和回顾学术成果。3.加强教师培训，建设一支具有优秀的经典阅读、写作、解读和鉴赏能力的优秀教师队伍。
4、不及物动词组织和实施1.这个项目从20年的下学期开始在全区中小学正式启动。9月14日，中国优秀文化经典启动仪式举行。2.各学校应高度重视这项工作，并将其纳入学校教学工作和学校文化建设的总体规划。成立领导小组，制定切实可行的工作方案，营造丰富的中国优秀文化经典工作氛围。3.中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标，考核方式为检查学校课程的教学和活动情况，检查学生的文化经典阅读、背诵和记忆情况。同时，通过综合评估，评选出中国优秀文化经典先进单位，并给予表彰和奖励传统文化是中国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的力量，是永不褪色的旗帜，是中国腾飞的思想基础和强大动力。传统文化是我国整个思想的基
5、础工程，也是学校思想的主旋律和永恒主题。为了使我校更好地开展传统文化活动，特制定本方案。一、指导思想和基本原则1.指导思想：继承和发扬中国传统文化的精华，增强学校德育的实效性；通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适合学生成长的和谐校园；根据青少年成长的客观规律，以高处着眼，以小处着手，把口号变成行动，让青少年在一系列活动中潜移默化地受到影响、感染和影响；通过青少年的实践经验，青少年的情感可以得到升华，行为可以内化，言行可以一步一步地实现，道德规范意识和高尚的道德情操可以得到增强。2.基本原则：一、贴近生活的原则。这项活动要与学校生活相结合，特别是与学生的实际生活和已有的生活经验相结合，贴近学生、贴近生活、贴近现实，让学生学会在学校接受、生活。根据未成年人的身心特点，要简单说，寓教于乐，循序渐进。第二，要继承创新的原则。活动既要体现继承和发扬中华民族优秀传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，在创新过程中形成学校特色，实现“一品一特色”、“一品一精品”。第三是实践经验原则。主要活动应坚持“知行合一”的原则，加强学生的道德实践，帮助学生从自身和周围做起，在实践中实现和培养。二、活动主题深化校园文化建设理念，创新校园文化建设，营造和谐校园环境，践行“忠孝礼诚”主题活动。“忠”:以忠报国、爱校爱班为主线，贯穿于青年政治的培育之中