2021年优秀典型教师个人事迹.docx

上传人:rrsccc 文档编号:9576925 上传时间:2021-03-08 格式:DOCX 页数:4 大小:16.04KB
返回 下载 相关 举报
2021年优秀典型教师个人事迹.docx_第1页
第1页 / 共4页
2021年优秀典型教师个人事迹.docx_第2页
第2页 / 共4页
2021年优秀典型教师个人事迹.docx_第3页
第3页 / 共4页
2021年优秀典型教师个人事迹.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年优秀典型教师个人事迹.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年优秀典型教师个人事迹.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、优秀典型教师个人事迹在平淡的学习、工作、生活中,每个人都写过事迹。按事迹性质可分为正面典型材料和负面典型材料。什么样的事迹和材料是标准化的?这里分享一些优秀典型教师的个人故事,希望对大家有所帮助!“问清了的运河,因为有活水的源头”。爱情是事业的源泉,只有真挚的爱情才能让平凡的岗位焕发光彩。自年加入工作以来,马先生在余杭第二高级中学门前度过了16年的青春。在过去的16年里,马先生担任班主任10年,担任年级组长2年,共培养出7名高考毕业生,每个人都取得了优异的成绩。马老师有他带领学生的诀窍,就是带领16年。他始终把关心和爱护学生作为自己行为的最高准则,以善良和善良对待学生。对于后进生,他热情对待,

2、从不放弃,遵循指导,勤于疏导,弥补他们失去的知识;一些学生对学习缺乏信心,在学习中遇到困难时不敢问老师。他积极与这些学生交谈,帮助他们解决困难。追求事业,要仰望星空,脚踏实地。马不断探索和实践数学教学模式,改进教学方法,优化教学过程。努力,有收获,马老师的勤奋换来的是丰硕的成果,历届高考上线的学生人数已达20余人。xxxx学年,马老师任高二年级领导。认真履行工作职责,积累管理经验,指导备考组开展教学工作。xxxx高考文理类上线人数达到218人,本科上线率达到92.7%。开心,妈_ _没有懈怠。“如果你痴情,你永远不会后悔,只为桃李。”他坚信,只要你努力,汗水,园中桃李终会香遍天下!_ _村村民

3、_ _小学普通人民教师,也是一名年轻的共产党员。从教十几年,一直带着儿时的梦想和一颗热心执着的心,追求做老师的快乐和成功。无论平静,坎坷,不幸,光荣,我还是那么坚定,那么平静。我把自己辉煌的青春毫无保留地献给了自己热爱的事业,在一个平凡的岗位上做出了不平凡的事情。首先,努力学习,练习基本的教学技能。1990年7月,_ _同志以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学的讲台。从此,他把人生的坐标定在了奉献的轨道上。他真心热爱自己的事业,热爱自己的岗位,热爱每一个学生,把自己的事业看得极其神圣。为了做好一名教师,我们始终坚持学习、阅读科学和心理学方面的书籍和教学刊物,虚心学习老同志的教学经验,努

4、力做一名优质合格的人民教师。十多年来,她系统学习了学、儿童心理学、班主任工作、教师心理素质专题、教师职业道德修养等理论书籍,对教学理论进行了深入研究。同时主动参加基础教学技能培训,连续几年系统参加五项基本功训练、六项技能训练、教学技能综合训练。她知道没有实质性的、沉重的商业基础;没有准确的知识结构;没有超前的思想;你不能在阳光下做这项光荣的工作。在教学中,她力求思路清晰透彻,灵感耐心有趣,讲解简单,合理运用现代教学方法,这些都得益于不断的学习和刻苦的训练,让每一节课都成为一件精雕细琢的艺术品。课堂是她改革的希望之地和沃土。在语文教学中,她在让学生掌握基础知识和技能的基础上,非常重视学生创新能力

5、和创新思维的培养。在教学中,我们大胆探索了一套激发学生兴趣、培养学生智力、积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,要不断总结经验,把实践上升为理论三、教书育人,愿为事业奉献青春。从教十几年,荆棘花一路走来,一直在齐飞唱歌。在她心里,她一直记得“金牌银牌不如父母的夸奖,金杯银杯不如父母的口碑。”她总是把培养人格完美的学生当成人生的一件大事。她班上有一个叫张崇信的男孩。很多同学告诉她,这个男同学不愿意下课和大家一起玩,很孤独。而且他经常在班上摸女生的头发和衣服,让女同学很害怕。得知这种情况后,她没有马上批评小男孩。相反,她最终解开了谜团,通过调查和一系列工作找到了解决问题的办法。原来男孩父母离异,父亲在工作,母亲很少出门回家,对孩子也不关心;爷爷奶奶年纪大,没文化,对孩子的管理不到位。于是肖先生和小男孩谈了很多次,终于让他吐出了肺腑之言:别的孩子都有父母的爱,我也有,怕同学看不起。肖老师理解这个孩子缺乏生活上的关爱和心灵上的温暖。从此以后,肖先生一有空就和他一起玩耍,有时把他抱在怀里,经常带他回家,就像对待自己的孩子一样,让他感受到母亲般的温暖,让孩子的心理正常发展,人格正常提升。经过一段时间的训练,这位同学能像其他孩子一样正确处理同学关系,与同学相处融洽。肖老师就是这样的例子,他总是把德育放在教学工作的首位,对班里的孩子进行德育教育和教学

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1