34农业的变化真大练习课时.doc

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二 年级 语文 学科导学稿执笔人: 张春艳 审核学校(组):堆子梁学校 文科 教研组 时间:2013年 12月3 日 集 体 备 课 备 注一、课 题: 34、农业的变化 练习课时 二、学习目标:1、 积累词语。2、 巩固课文内容。3、 积累运用。三、教材分析:本课彩用连环画的编排形式,把图文紧密结合起来,充分利用图画指导学生识字、读书、并渗透观察、想象能力的培养。四、教学过程:【导学释疑】一、看拼音,写词语。 gng chng shng chn fng zh k xu ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。“农”字共( )画,第四画是( )。“仿”字共( )画,第五画是( )。三、照样子写句子。星期六,我兴致勃勃地来到展览馆,参观。兴致勃勃:_。 四、文中写了几种先进的科学技术? 五、读一读,认一认,记一记。 农业 技术 介绍 培育 生产 大棚 培训 泥土 兴致勃勃【自主阅读】w y xio r wi zh w y shn xio r b wi勿 以 恶 小 而 为 之,勿 以 善 小 而 不 为。三国志,蜀志先主传格言大意:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明:坏的和好的品德都是一点点养成的,所以不要轻视了细微的事情。 5、 教(学)后反思:6、 教(学)后反思:

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