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1、18 * 慈母情深问题导读评价单班级： 姓名： 小组： 指导老师： 同学们，经过你认真地阅读课文，老师相信你对课文内容有了一定的理解，试着完成下列各题，老师相信你是最棒的哦！一、帮你学：扶你解课题：“慈”是慈善的意思；“母”指作者的母亲：“情深”指感情深厚。文章致母亲对孩子深沉的爱。本文以“慈母情深”为题，突出了母亲的慈禧与善良，表达作者对母亲深深的敬意以无比的热爱。二、我会读带点的字。攥着（ ） 陷入（ ） 忙碌（ ）耽误（ ） 龟裂（ ） 疲惫（ ）三、我知道下列词语的意思。龟裂： 攥： 失魂落魄： 震耳欲聋： 四.我能回答下列问题。 1. 读完课文，想一想，课文写了一事？2. 课文哪些地
2、方写母亲深沉的爱？五.预习了课文，你对文中那些句子不理解或还有什么疑问？18*、慈母情深问题训练评价单班级： 姓名： 小组： 指导老师： 同学们，经过一节课的学习，你一定收获不少吧！相信下列题一定不会难倒你的，一起努力吧！一、 多音字注音组词。龟 （ ） （ ） 供（ ） （ ）数 （ ） （ ） 落（ ） （ ）_二、 照样子积累词语。例：失（ 魂 ）落（魄） 牵（肠 ）挂 （肚） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）三、 连线。瘦弱的 疲惫的 龟裂的手背 脊背 眼睛四、 选词填空。1、听了战斗英雄的故事，同学们很深（ ）。 A、 感谢 B 、感动 C、感激 2、小河的水在轻快地（ ）。 A 、蠕动 B 、跳动 C、流动五、从文中摘抄句子。 母亲外貌：母亲神态：母亲动作：母亲语言：自我评价： 家长评价： 小组评价： 教师评价：