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1、我要好好坐，爱惜眼睛-德育案例 龚晓霞案例1：好好坐，不当病号课间休息时，我的腰酸胀难忍“哎哟哎哟”，孩子们用很诧异的目光，围在我旁边“老师你怎么了？”“我腰疼。”有孩子马上就问“老师你的腰怎么回疼呢？”“老师，你休息一下吧。”“老师我给你揉揉。”我摆出腰，孩子们三下五除二的给我揉起来。别说，还真是舒服，幸福，教育的时机成熟了。“你们知道老师的腰为什么会疼吗？”，孩子们七嘴八舌的说出了自己的各种猜测，看着我，询问我猜测是否正确。其实，老师的腰是因为小时侯读书写字不注意姿势，老师趴在桌子上写字读书造成的，长大了有经常在电脑前坐太久，不运动，慢慢的腰椎后的这根脊柱就变形了，不该长骨头的地方多长了一
2、些，于是刺痛了肉、神经等其他部位，所以就疼了。孩子们似懂非懂的点点头。孩子们说“老师那吃药呀！”我无奈的摇摇头又趁火打铁说，这个病现在是治不好了，吃药只能管一会治痛不治病，年龄越大越严重，以后龚老师慢慢就变成这样一个驼背老奶奶了。我的动作引起孩子们一阵大笑。接着我又乘胜追击“其实，老师平时严格要求你们让你们要坐正就是因为老师爱你们，不想让你们将来像老师这样生病，成老病号。”案例2：好好坐，爱惜眼睛行规课上，我给孩子们讲起了近期从交通广播电台听到的一则新闻：新闻里说，近期，很多人都迷恋上了驾驶飞机，不惜花大价钱去学习培训驾驶飞机的技术，追求刺激，挑战自己，想像小鸟一样在蓝天上自由翱翔。我还听说，
3、将来在渝北还会建造“小蜜蜂”飞机制造工厂，这中飞机较小，一般能乘坐1-5人，等你们长了，几乎人人都可以学习驾驶这种飞机。到时候，如果你不会，别人会笑话你的。不过你们知道学习驾驶飞机需要什么条件吗？“身体好”“眼睛好”“对了，你想一想，一个近视眼，在空中飞行时，不小心眼镜掉了会怎样？”“你说，别急，（像汽车那样）停一下，我找一下眼镜。会发生什么事情吗？”孩子们笑起来“掉到地上摔死了！”“看来眼睛很重要，如何保护自己眼睛呢？”案例分析教育即生活，生活即教育。教育孩子，更多是在生活中，孩子们也乐于接受。言教不如身教。老师在孩子心里有着特殊地位，感情。现身说法，不仅拉拢了师生之间的距离，也让孩子眼见为实，更有说服力。充分利用孩子好新好奇心理。故事教育法是一种孩子很感兴趣的一种方法，也是教师们广泛应用的一种方法，案例中给孩子讲讲外面的世界，身边正在发生的事情，开阔了孩子的眼睛，又让孩子明白了其中的道理，把老师的要求渐渐融化为自己的自觉行为，可畏寓教于乐。