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1、个人专业发展规划姓名蒋平利性别女年龄48学历专科职称中小学一级教龄21职务教师所任学科小学语文课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础本人参加工作二十多年来，从事小学语文教学和班主任工作，热爱教育事业、尽职尽责、积极探索、勇于实践，对教学工作充满热情。愿意接受新事物、新方法,，教学上勤学习，具有较扎实的小学语文教学的专业素质，具有一定的电脑操作知识，能够较熟练使用多媒体技术，能利用网络进行专业教学知识的自主学习。积极主动阅读教育教学杂志，补充新的教学信息，更新教学理念，能和组内老师协调合作，分享成功。要想投身课改的行列，必须要树立终身学习的理念,不断去学习、积累、探索、反思、实践，努力让
2、自己成为科研型的教师。个人专业发展目标一、师德目标加强政治学习提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等，坚定献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨。 二、教育教学方面 1、按照新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学的改革、探索及学习运用，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。注重语文教学中渗透的思想教育，做到既教学，又育人，努力让课堂的喜悦之花绽放在每个孩子的脸上，让学生自信且成功地成长。2、 教学上加强学习，刻苦钻研，提高备课和课
3、堂教学水平。对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。3.一个好教师就是一本书，去引导学生的人生之旅。我要尽可能的为学生架起通向前程的桥梁，使他们能成功地扬帆远航。尽量多地用正面教育，用爱心去感化他们，用自己的人格魅力真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德。具体措施1.、重视师德修养，关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想，努力给孩子营造一个快乐的学习环境。多读相关书籍
4、，结合实际工作，在处理特殊学生方面，多想办法。2、为人师表在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。阅读教育教学丛书，会对课堂的掌控性有质的提高，做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。 3、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，和孩子建立平等互助互学的师生关系。 4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。提高课堂的应变能力，及时有效处理好突发状况。5、一个教师知识的宽度将最终决定他所达到的高度。尤其是作为语文老师，必定要多读书，且读好书。不仅丰厚自己的文化底蕴，也为学生营造一个良好的学习氛围。6、积极参加课题研究，争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，不断提高自身的教学研究能力，争当科研型教师。所需要的学校支持1. 学校应搭建服务平台，让老师沉下心去钻研教材，研究教法，多听课、评课，不断提高自身的业务素养和教学水平。2. 多一些专家培训，特别是零距离的指导。3. 增加一些与名校之间的校际间的交流。4. 多一些外出培训的机会。评议： 单位： 姓名： 日期: