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1、分数的意义,五年级数学 六华小学 黄 群,把一个长方形平均分成四份，每份是它的四分之一,把五个福娃看作一个整体,平均分成5份，每份是这个整体的五分之一，四份是这个整体的五分之四。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。,一个物体、一个计量单位或是许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示、通常我们把它叫做单位“1”。,习题4：,（1）把15只猴子平均分成3份，每份是这些猴子的几分之几？,（2）把6米长的铁丝平均截成7段，每段是全长的几分之几？,分子（表示有这样的多少份）,分数线,分母（表示把单位“1”平均分成多少份）,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数。
2、叫做分数单位。,表示有_个,表示有_个,3,4,7,练一练,一、填空,1.把（ ）平均分成（ ），表示这样的（ ）或（ ）的数，叫做分数。,3.把5米长的绳子平均分成2份,这里单位“1” 是( ),每份是5米的( ),二、判断 1.把单位 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数( ),2.把单位 “1” 平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,叫做分数单位( ),3. 1 和 单位 “1” 相等( ),4.把全班48人平均分成3组,每组人数是全班的 ( ),5、把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是 八分之五 （ ）,三、思考：下图中涂色部分占全图的几分之几？,（ ）,谢谢指导,