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1、继续教育个人总结2011年秋 镇小 韦布凌 通过一年来的学习，本人的继续教育取得了较好的成绩，现将本年度个人继续教育总结如下。1、提高了自己的师德水准. 从师德教育培训起，就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。通过培训我意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。2、提高了专业知识水平. 深化了学科基础知识，加强了对小学学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。3、教育观念得到更新. 总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，为使自己具有高尚师
2、德，具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习，我得学习，学习，再学习。在今年暑期继续教育活动中，我有幸聆听了南宁天桃实验学校三位教师精彩的课堂教学，受益匪浅，收获颇多。具体说来有以下几点感受很深：（1）. 平等，民主，和谐，愉悦的课堂氛围。（2）.三位教师的教学观念新，突出体现了新课程的教学理念。（3）.关注学生的学习过程，创设有利于学生自主学习的教学情境。（4）课堂中弥漫着融洽的合作气氛，注重小组合作学习。总之，这几节课无一例外地体现着新课改的要求趋势，课堂生动、预设生成与动态生成相结合，目标达成度高，无一不渗透着新的教学思想和教学方法。作为一名教师，我不仅要向书本学习，而且要向周围的许多同行学习。通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本.2