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1、个人专业发展规划模板姓名高凡性别女年龄34学历本科职称中教一级教龄13职务教师所任学科语文课题名称个人年发展规划个人专业发展基础优势分析：1、热爱教育事业，有责任感和进取心。2、在教学中能做到以学生为本，注重与学生的情感沟通。3、谦虚好学，不断学习并多听评其他老师的课。4、有一定的教育教学经验，能够胜任高中各阶段的语文教学工作。不足之处：1、在教学工作中缺乏具体的规划，没有明确的目的性。2、在教学中没能及时反思总结。3、乐于从事教学科研，但对科研课题的方向性敏锐的洞察力不够，缺乏深度。4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。个人专业发展目标 在这一年里，我力争能找到自己课堂教学特点的定位
2、，按照新课改教学大纲的要求，从各方面积极创造条件，让自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。计划如下：1、 研究教材，备出高质量的课，上出高效率的课。2、研究教学，对于自己的教学行为进行分析，并做好教学反思和总结，对自己的教学中的得与失进行充分的研究。3、积极参加各种教师继续教育的培训，积极参加各种教研活动，并把所学到的理论知识很好地指导实践教学。4、帮助学生树立信心，建立民主的师生关系，为每个学生创造成功的机会，多表扬少批评，讲究教学艺术，帮助学生走向成功。5、坚持读有关教育的书籍，阅读有关教育改革、课程改革的资料，及时从各个渠道了解教育动态，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，具体措
3、施1、勤于学习(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2) 学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。(3) 广泛地阅读各类有益的书籍，丰富自己的知识结构。2、认真上课（1）要反复地看教材和辅导材料，吃透教材的组织结构，准确把握教学目标和教学重难点。（2）充分了解班内的每个学生，做到“因材施教”。（3）立足于“以教师为主导，学生为主体”的原则，让学生在愉快中接受知识，在轻松中掌握知识和学法。3、乐于研究积极参与教育教学研究与学校课题研究，改进教育教学。录形成自己教育观点。有自己对于教学教育的认识与体验。所需要的学校支持1、 资源方面给予充足的支持。2、 提供外出学习交流的机会。评议： 单位： 姓名： 日期: