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1、口语交际,心中的偶像,五年级语文下册第八单元,执教人 彭冬玉,1、以心中的偶像为话题，与同学们一起 交流。,2、 主动积极地进 行口语交际，培养良好 的听说态度和语言习惯。,3、提高学生的认 知能力，形成正确的人 生观和价值观。,学习目标：,你能采访一下身边的老师吗？,谁的偶像是谁？ 为什么崇拜他（她）？,小提示：,一、采访汇报，说说偶像,1、说出自己心中的偶像是谁？ （可以简单的介绍一下这个人物）,2、说说他（她）为什么是你心中的偶像？,二、畅所欲言、谈谈偶像,1、发言者能清楚表达自己想法 2、倾听者学会倾听。,要求：,三、讨论交流、明辨是非,中国著名的大思想家、大教育家、政治家。 他开创了
2、私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。,孔子,（公元181-234年），汉族，字孔明，号卧龙居士。 中国三国时期蜀汉杰出的丞相以及政治家.军事家.战略家.散文家.外交家。,诸葛亮,伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。,毛泽东,举重国际级运动健将，中国第一位女子举重奥运会获得者。湖南保靖县人，地道的土家族姑娘。,杨霞,他们符合你心中 的偶像标准吗？ 请你谈谈自己的看法。,提问：,你对这种做法有何看法？ 如果你也身在这种场合，你会怎么做？,思考：,“崇拜偶像”与“狂热追星”,？,讨论：,有区别吗,这次口语交际，你有什么收
3、获?,四、学有所得、争当偶像,教师小结：,好好学习偶像带给你的正能量！,努力成为别人心中的偶像！,谢谢指导！,他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。,张海迪是一个身残志坚、勤奋好学积极进取的女孩子。她在5岁时候因患脊髓血管瘤，成为了一个高位截瘫的残疾人士，可她却没有因此消沉，而是迎着疾风骤雨，微笑着面对生活。 她靠自学完成了小学、中学直到大学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语；她努力从事文学创作，写下了一百多万字的文学作品；还积极参加残疾人活动，并担任中国肢残人协会主席，2000年获得全国劳动模范称号。,不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。可以预见的是，在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。,