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1、怎样得到更多的光和热,教科版小学科学五年级上册第二单元,太阳是一个熊熊燃烧的巨大火球，外部温度约摄氏六千度，内部温度高达约两千万度。日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，却使我们的地球充满了生机。,很早以来，人们一直都在研究如何能吸收更多的太阳光，以便从中获得更多的热能。,除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，你们还有什么办法能从太阳那里得到更多的光和热呢？说说你们的想法。,实验一、物体颜色与吸热,根据生活经验推测一下实验结果,思考： 1、物体的颜色与吸热的本领有关系吗？ 2、自己想想如何设计实验？,温馨提示： 1、注意温度
2、表的使用要轻拿轻放。 2、除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。 3、读数时，视线要与刻度线水平 4、不要用眼睛看太阳！,“物体的颜色与吸热”的试验计划,我们的问题 我们的猜测 准备材料 相同条件 不同条件 实验方法 列表记录 分析结论,受光面积、受光面粗糙程度、时间、光照角度。,受光面的颜色分别为：黑纸、白纸、粉纸、铝箔纸、黑色蜡光纸。,上述条件下，把温度计放入受光袋中，同时开始受光及终止受光。,物体的颜色与吸热的本领有关系吗？,物体的颜色与吸热本领有关系：深色物体比浅色物体吸热快,白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸、温度计等,见教材37页上表,一、物体
3、颜色与吸热,纸的种类,初始温度,2分钟,4分钟,6分钟,8分钟,10分钟,我们的发现,黑色,粉色,铝箔纸,黑色蜡光纸,白纸,24,颜色越深升温越快， 表面越粗糙升温越快,24,24,24,24,32,27,25,31,27,35,29,25,33,27,37,30,25,33,29,39,30,26,34,29,39,31,26,35,29,物体的颜色与吸热,分析整理获得的信息,温度 30 20 ,2 4 6 8 10 时间（分钟）,深色比浅色物体吸热快（升温快）； 表面粗糙的物体比光滑的物体升温快。,结论：,实验二、阳光直射、斜射与吸热,如何设计实验 预测实验结果,温馨提示： 1、注意温度表
4、的使用要轻拿轻放 2、都要放在相同有条件的光照条件下，除了摆放方式不同外，其他条件不变。 3、读数时，视线要与刻度线水平 4、不要用眼睛看太阳！,阳光直射、斜射与吸热,同一颜色的物体，相对于太阳不同角度的照射会有什么不同？ 相同条件： 1）同一时间内；2）同样的黑色 不同条件： 1）和地面水平；2）和地面垂直；3）和阳光垂直 分析整理获得的信息，我们怎么解释摆放与温度之间的关系？,与地面水平,与 地 面 垂 直,与 太 阳 光 垂 直,阳光直射、斜射与吸热,阳光直射、斜射与吸热,纸袋摆放情况,初始温度,2分钟,4分钟,6分钟,8分钟,10分钟,我们的发现,与太阳光垂直照射的纸袋升温快,结论：,
5、物体受阳光照射角度与吸热的关系：物体与阳光垂直比倾斜吸热快。,我们可以通过什么方法来 得到太阳更多的光和热,颜色越深,表面越粗糙,受到太阳光垂直照射的物体,思 考,夏天人们为什么喜欢色浅的衣服？,因为浅色衣服 反光强，吸收 的热较少，穿 起来会凉快些。,宇航员的衣服为什么是银白色的？,为了减少辐射。 因为白色反射 所有光，用银白色会使衣服 基本不吸热。保护宇航员不因紫外线辐射过强而受到伤害。,判 断,1、太阳是地球上最大的光源和热源。（ ） 2、夏天人走在阳光下穿白色的衣服会凉快些（ ） 3、黑色的物体在阳光下容易吸收热量。（ ） 4、有金属光泽的物体更容易吸收阳光 。（ ） 5、物体放置的方
6、法和它升温的速度无关。（ ）,检 验 自 我,6、太阳是以光和热的形式释放能量的。（ ） 7、早晨的地面温度是最高的。（ ） 8、物体反射光的能力好，升温就快。（ ） 9、颜色越深的物体吸热越好，阳光下升温越快 。（ ） 10、物体表面材料光滑程度不同，对太阳光的反射和 吸收也不同。（ ）,1、（ ）是地球最大的光源和热源。 A、太阳 B、月亮 C、星星 2、一天中，太阳位置最高的是（ ）。 A、上午 B、中午 C、下午 3、下列物体反光能力最强的是（ ）。 A、黑衣服 B、白衣服 C、红衣服 4、下列物体吸热能力最好的是（ ）。 A、黑衣服 B、白衣服 C、红衣服,A,B,B,A,怎样得到更多的光和热,5、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是。（ ） A、物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢 B、物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢 C、物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢 6、在夏天我们应该穿（ ）的衣服更凉快些。 A、浅色 B、深色 C、深浅都可以 7、在阳光下，同一颜色的纸袋按（ ）方式摆放，升温最快。 A、和地面水平 B、和地面垂直 C、和阳光垂直,A,A,C,怎样得到更多的光和热,查阅资料,了解太阳能热水器和太阳灶的设计、构造及工作原理。,祝同学们学习快乐,