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1、担使命笃实前行砺初心蓝图永绘中心学校党支部书记基层党建工作第一责任人述职报告尊敬的领导，各位同仁：大家好!极不平凡的庚子年渐入尾声，在旗教育局的正确引领下，立足巴彦高勒中心学校实际情况，作为党支部书记基层党建工作第一责任人，秉承“立德、树人、笃学、诚信”的办学理念，强化打造乡村特色教育品牌，学校取得了全面跳跃性发展，从而出色地完成了年初拟定的工作目标。现将2020年我校党建工作陈述如下。一、以学习为导向，着力贯彻_新时代思想2020年对于高勒学校党支部来说是学习年更是实践年。依据工作计划制定学习细则。保障“三会一课”落到实处，将“_，_”主题教育镶嵌在思想脑海中，增强“四个意识”，坚定“四个自
2、信”，做到“两个维护”的理念。（一）学习方面5月初，党支部就结合我校实际情况制定了学习方案：从学习目标、组织领导、监督检查三方面进行安排。全年集中学习共28次，通过理论学习，视频观看，党课洗礼灯方式使党员们提高了政治素养，感悟初心使命的担当，增强了践行“四有教师，做合格党员”成为了我们的追求主题。（二）主题教育1.结合自身实际，利用主题党日、党员大会、班队会等开展扎实有效的活动。2.开展阶段性的反思、总结，提高认识、促进成长。二、以质量提升为主线扎实推进党建工作。俗话说：人勤春来早。1、建立高效务实团队。（1）、坚持把党员的理论学习和思想政治教育作为重点，着力推动领导包班级、抓班任的教育路线，
3、查摆教学症结，采取抓落后、树典型方式进行全员交流，实行制度化、长效化。（2）、做好“优化”，团队建设。一个是积极做好教研组改革，把“语、数、英”组调整为“年级组”；另外学科组长由教学副校长和教务主任兼任；（3）教务工作采取日汇报、周总结来提升教学成绩的六项把脉行动；保证教学时间合理化，将“早读、午写、晚练”纳入教学一线时刻表。并初见成效，优秀诵读生在今年全旗中小学阅读大赛中荣获团体第二名的好成绩，打破我校阅读史上从未获奖记录。(4)晚自习转化，由全员参加转变为由语、数、英三科教师看管，采取教学成绩与量化考核相结合，实行“周测、月考”来稳步提升成绩，主科教师做到对学生“周清、月清”及时向“日清、
4、节清”过渡的发展目标。2、立足实际，有效开展教学活动。（1）领导必须承担上课任务，深入教学第一线，带头上课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。（2）学校领导班子积极履行职责，以身作则，勤奋工作，做到了三个“必须”：一是要求师生做到的，领导必须首先做到；二是领导必须走进课堂，与师生做到互通有无；三做到想师生所想，急师生所急。3、加强师德师风建设，树立良好教师形象。“潮平两岸阔风正一帆悬”，学校非常重视教师素质的提高，以师德建设为抓手，强化教书育人，服务育人理念，以标兵为样板增强教书育人责任感和使命感。大家爱岗敬业之风悄然兴起。今年旗级师德标兵王丽萍和师德模范张国辉就是最好的例证。领导牵头开展教师
5、人文素养读书活动。全员参加。并做好读书笔记，每周一篇，字数达2000字左右。读书热潮悄然兴起。注重教职工身心健康，探望慰问有困难教职工，积极开展有利于身心健康的文体活动。两次教职工排球赛和一次拔河赛、田径运动会，诠释领导班子的人文关怀。4、实现“网络连接教研培”一体化，促进教师专业发展。鼓励教师参加各种形式的培训和学历提高教育。学校采取走出去请进来的方法，（1）两次选派（*人次）骨干教师到北京丰台区草桥小学交流学习，猎取真金白银为我校所用，稳步提升教师业务。(2)在疫情结束初便邀请教研室13位专家名师到校进行手把手、面对面指导教学活动，及时弥补了线上教学的不足。几位教研员蹲点听评课，举办讲座，
6、参与教研组专题教研活动为我校传经送宝。5门学科60余节课，很好地引领和助推教师的专业成长。5、建立校长邮箱，开辟谏言通道。九月初开辟的校长邮箱至目前共接收校内外家长、社会人士和教师计38条，有效缓解了教育难题和一些隐患的发生。使部分_消失在萌芽状态。6、完善考核量化管理，量化考核照章履职行动衡量，此次职称聘任作为唯一考评依据，务须解释说明，职称评聘顺利过关，争议不在，矛盾消失。稳定了师心。7、教学改革一体化持续进行，先后与巴达尔胡农场、音九小、小城子中心校、二龙山中心校进行教研交流，且达成意向这六所学校的月考、期中、期末采用统一出题、共用试卷，共同合作。8、巴彦高勒中心幼儿园接受盟级示范园复检顺利过关，并举行盟级示范园挂牌揭匾仪式，使幼小衔接特色教育迈上新台阶。