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1、三年级科学观察水生植物,1,观察水生植物,（教科版）三年级开始上册课件,三年级科学观察水生植物,2,水葫芦,金鱼藻,三年级科学观察水生植物,3,睡莲,芦苇,菱角,荷花,三年级科学观察水生植物,4,海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境）,水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气,三年级科学观察水生植物,5,画一画,选择一个画下来，并思考它的特点,三年级科学观察水生植物,6,生长在水中,需要水、阳光、 空气,有根、茎、叶,会繁殖 会死亡,叶柄膨大有气囊,浮在水面上,沉在水中,茎细长分枝,叶子椭圆形,叶子细长,根须较长,根须较短,相同点,三年级科学观察水生植物,7,水葫芦,狗尾草,有
2、根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物， 需要阳光、水分 和空气,生长在水中， 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。,长在土壤里，植株矮小 茎细，较软。,相同点,三年级科学观察水生植物,8,小结：,水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气,2.水葫芦浮在水面上的原因是：,1.水生植物都有根茎叶等器官， 它们的生长需要水分、阳光和空气。,三年级科学观察水生植物,9,水生植物的生长环境,你见过的水生植物，大部分生长的环境是怎样的? 是长在水池里 是长在湿地里 是长在水岸边的 是长在沼泽里 是长在湖泊里 是长在池塘里 还有呢？,三年级科学观察水生植物,10,影响水生植物生长的条件,泥土 水位的高低 阳光 水流的快慢 水的浑浊或清澈,三年级科学观察水生植物,11,水藻,仙人球,蘑菇,睡莲,肾蕨,松树,三年级科学观察水生植物,12,水生植物和树草等陆生植物有什么相同和不同？,相同点：都有根茎叶，都会繁殖后代，都会死亡，都需要阳光、水分和空气，都有叶绿素，都能利用阳光和二氧化碳合成氧气和有机养分。生命活动生长过程相似等 。 不同点：生活环境不同，对水的需求量不同，水生植物大多是藻类，相对陆生植物低等,三年级科学观察水生植物,13,同学们 再见,