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1、一、读拼音，写词句。10Ki p y kui su su huf u l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chi ch sh hu w ju fng x yang yi（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、把下列词语补充完整。(6分) ( )天卷地 随( )而安 狂风大( ) 望子成( ) ( )息凝视 若( )若现 变化多 ( ) 老马识( )( )不可惜 ( )瞪口呆 水天相( ) 来龙去( )三、把不准确的读音划去。91、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le lio），但是跌倒了（le lio）马上起来，再跑再跌。2、这数（sh sh）不清的条石，就靠着无数（sh sh）的肩膀
2、无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（de d d）天堂”的（de d d）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mn mn mn）古天高云淡，见不到蒙（mn mn mn）蒙的薄（bo b）雾。 四、句子直通车（8分） 1.按要求写句子。（1） 照样子，改写句子。（2） 例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。1） 北京奥运会的成功举办，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ 2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。2分我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。 3）修改病句。1、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。2、这足球的主人是四年级六班小刚买的。五、填空。1、日积月累：5 山锁雾， 水连天绿水，因风，为雪白头。3
3、、按课文内容填空。8我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的（ ），有的（ ） ，有的（ ）。爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一 把，使它紧（ ）在墙上。3、题西林壁含有深刻哲理的句子是：，。4、当我陷入困境时，我会用陆游的诗句：，来鼓励自己。八、课外阅读。我阅读，我快乐。（24分） 骄傲的徒弟 有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“
4、老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，所以我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩实行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。” 1、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。4分 近义词辩解（ ） 兴奋（ ）反义
5、词呆板（ ） 谦虚（ ）2划去括号里不恰当的词语。2分 3根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。3分1）形容得意洋洋的骄傲神气。（ ）2）急迫得不能再等待。（ ）3）形容观众热烈欢快的场面。（ ） 4读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。3分 5读了这篇短文，你从中得到了什么启示？2分（二）。(10分) 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足
6、了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 （1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。 3、用横线画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。 5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样精神的人 ， 因为 -。