《如何让学生向往课堂.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何让学生向往课堂.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 如何让学生向往课堂六步方略篇有没有一种方法让你的课堂气氛充满活力，让学生主动参与课堂、积极思考，让学生在快乐中学会学习，学会生活，最终成为祖国的栋梁之才，让所在的学校成为竞争中佼佼者。近年来，一些信息化设备先进，理念先进的中小学开始尝试用“自主、合作、探究”的新课改理论做支撑，以构建“民主、高效课堂”作为素质教育的主阵地，在大胆尝试利用教学网站实行小组合作学习教学法的基础上，对课堂教学实行了大胆改革，并逐步摸索出一套“六步方略”的教学模式。课堂教学有生气，学生才能主动学习、才能表现出创造性。利用“六步方略”让学生成为课堂的主角，让学生主导自己的学习，形成自己的水平和素质。第一步目标点击；第二
2、步自主学习；第三步合作探究；第四步归纳提升；第五步达标反馈；第六步拓展延伸。在整个教学过程中坚持做到 “三自”自主学习、自主探究、自主交流，倡导“三主”以学为主、以练为主、以赛为主，鼓励“三动”动脑、动口、动手。让学生在自主学习、合作学习中体味收获的喜悦，从而培养其良好的学习习惯，提升学习品德，增强互助乐学的团队意识。在“六步方略”课堂教学上，老师们能够利用专业的教学网站内容，通过“表演导入”、“故事导入”、 “乐曲导入”、“视频导入”等多种形式，抓住学生好奇、求知、喜闻趣事的心理特点，扣其心弦，让他们自然步入情趣横溢、色彩斑驳的学习殿堂。同时，教师们在课堂教学中让名校名师的教学视频、有声教学、动画教学走进课堂，努力创设形象生动的活动情境，调动学生多感官、全方位参与，让学生在形象生动的情境中，愉快地活动，愉快地学习，情感在不知不觉中得到升华，知识在轻轻松松中得以汲取、吸收。只有让学生真正的爱上学习，每位学生的学习成绩才会提升，学生才能真正的被减负，学校的整体教学水平才会提高，最终才会实现国家中长期教育改革和发展规划纲要中提到的发展目标。