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Unit 1 Hello!,B.Start to read,教学目标,1.能够通过情景会话熟练运用所学的文具 2.能够听、说、认读文具和句子。,Lets sing,I can see _.,Can you say?,pencil,eraser,ruler,crayon,Lets review,pencil box,book,pen,bag,Lets review,pencil,eraser,crayon,ruler,pencil box,book,pen,bag,Lets review,1,1,2,2,2,3,2,A: Hello,Im _.Whats your_? B :My names _. A :Goodbye! B:_!,Lets talk,跟读录音，注意语音语调 分角色表演对话内容。 老师评出最佳表演小组。,Work in pairs,A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼 B：Hello. (发出跟平时不一样的声音) A：Hi，Whos there？ B：Guess. A：Are you_? B：Yes./ No.,家庭作业,读本课单词； 表演对话给爸爸妈妈看。,1,2,