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1、像云不是云， 地上开白花； 像雪不是雪， 越冷越爱它。 （猜一植物）,猜谜语,棉花,min hu, nin,19 棉花姑娘,min hu,30,P102,棉花 姑娘 治病 燕子,别人 树干 忽然 惊奇,七颗 瓢虫 碧绿 吐出 xio la 笑啦,min hu nin zh bn yn zi,bi rn sh n h rn jn q,q k pio chn b l t ch,棉花 姑娘 治病 燕子 别人 树干忽然 惊奇 七颗瓢虫碧绿吐出笑啦,我会记,加一加,果+页= 口+土= 女+良= 票+瓜= 氵+台= 另+刂= 木+白+巾= 王+白+石=,颗,治,吐,瓢,别,娘,棉,碧,廿,yn,比一比，记
2、一记。,燕子,yn,yn,大雁,颗-页+木=棵,熟字换偏旁,看图识字,棉,棉布,棉衣,棉被,一颗（ ） 一棵（ ）,王大娘和白大娘，挨肩坐在石头上 碧,方方课堂,方方课堂,方方课堂,奇,大字头,学习提示,棉花姑娘请哪些动物给她治病？最后是谁治好了她的病？请你们圈出来吧！,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。,蚜虫,可恶的,返回,她多么盼望有医生来给她治病啊!,她多么盼望有医生来给她治病啊!,返回,盼望,棉花
3、姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!,棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!,病,医,病,医,课后实践活动： 1、课下可以了解课文里出现的小动物。 2、和家人合作读一读课文。,七个斑点像七颗星星,七星瓢虫,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,我会说！,碧绿碧绿的叶子,雪白雪白的棉花,碧绿碧绿的（ ）,雪白雪白的（ ）,青草,云朵,（ ）的花朵 （ ）的树叶 （ ）的禾苗 （ ）的浪花,（碧绿碧绿）的叶子,照样子，填一填。,火红火红,金黄金黄,碧绿碧绿,雪白雪白,口头填空,读了这篇课文，
4、我们知道了： （ ）会捉空中飞的害虫； （ ）会捉树干里的害虫； （ ）会捉田里的害虫； （ ）吃蚜虫。 它们都是益鸟和益虫。,你拍一，我拍一，空中飞虫谁来捉？ 你拍一，我拍一，空中飞虫燕子来捉。,你拍二，我拍二，树干害虫谁来捉？ 你拍二，我拍二，树干害虫啄木鸟来捉。,你拍三，我拍三，田里害虫谁来捉？ 你拍三，我拍三，田里害虫青蛙来捉。,你拍四，我拍四,奇,书写指导：左宽右窄，“口”靠近横中线与竖中线，最后一笔竖钩起笔高于“口”，收笔低于左边。,别,bi,别人,组词：别人 别称,造句：小明很喜欢帮助别人。,音序：B 部首：刂,结构: 左右,书写指导：第一笔为平撇，第二笔横紧贴横中线，第三笔竖写在竖中线上。,干,gn,树干,组词：树干 干活,造句：这课大树的树干真粗啊。,音序：G 部首：干,结构: 独体,书写指导：上小下大。大字头捺变为点。“ 可” 横较长，略向上斜。,奇,q,惊奇,组词：惊奇 奇石,造句：我惊奇地问老师这是为什么。,音序：Q 部首：大,结构: 上下,书写指导：第一笔为横，较斜，从横中线下方起笔，往右上方行笔。竖弯钩起笔位于竖中线，出斜对准横的收笔。,七,q,七个,组词：七个 七上八下,造句：我听过白雪公主和七个小 矮人的故事。,音序：Q 部首：一,结构: 独体,