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1、青岛版二年级下册数学几何图形知识点往年真题一、 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 二、 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角B .锐角C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角B .直角C .钝角三、 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )3.平行四边形的对角不相等。( )四、 看图，根据角的大小由大到小排序。_五、 下面图形中，哪个的平行四边形比较多，（_） 填序号。六、 下面的
2、图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“”（ ） （ ） （ ） （ ）七、 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？八、 找一找，填一填。左边的图案是由_个三角形、_个长方形和_个平行四边形组成的。九、 画一画，想一想。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格；（2）直角三角形向（ ）平移了（ ）格；（3）钝角三角形向（ ）平移了（ ）格。十、 生活中的角。1.一块红领巾有_个角，数学课本的封面有_个角，一个三角板有_个角。2.一个角有_个顶点，_条边。十一、 看一看，填一填。观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形十二、 数一数，下面各图中有多少个角? _个角 _个角 _个角十三、 再添几个三角形设计一个美丽的图案。十四、 至少用你学过的两种图形设计一个图案。十五、 在方格纸上画出左边的图形。5 / 5