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二年级上册语文识字5教案教学目标：1、认识移、谋、柴、焰、易、折、搓、绳、斤、独10个生字，会写易、折、斤、独。一、兴趣导入1、同学们喜欢儿歌吗？跟老师一起唱好不好？2、导出课题识字五，齐读。二、趣味识字1、出示课文内容，请小朋友先自由读一读，要求同学们找出不认识的生字，先作圈出来，看看下面生字的拼音自己拼读，或者问问自己的同桌。2、学生汇报3、生字朋友排好队来迎接我们了，来我们来叫叫它们的名字，全部有拼音的，请学生带读，然后全班一起读。其次去掉拼音，再抽读。最后玩“快乐火车”的游戏。4、给每个生字组词，再抽读卡片（请学生来当小老师，指名读。）同学们，他（她）读得好不好啊？（互评）三、出示会写的字1、请同学从我们会认的字中找出要求会写的字（易、折、斤、独）。2、指导学生在田字格中的书写（笔划、占位、易书写错误部分）。3、再组一个词，给出他的形近字做比较。比如，斤与折的比较。同学们可以用哪些方法记住这些生字呢？4、造句，用一斤和独自两个词语造句。5、最后，我们再一起读一读这些生字。四、小结同学们，今天我们学习了十个生字，其中有四个是会写的。五、布置作业1、把课后田字格的字正确书写完。