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1、校本教研实施解读及平台操作,五华县横陂中学 2020年7月18日,梅州高中教师职务培训校级管理团队在线学习活动,高中教师职务培训培训目标,帮助高中教师更好地准确把握考试评价改革和高考命题方向，将高考与日常教学有机关联，精准实施学科教学，使学生更好地学，并能够指导学生生涯规划，为高中教师在教学以及育人方面提供专业引领和帮助，助推梅州高中教育发展。,2020年7月18日培训会要求,我校在7月18日召集高中部全体老师集中收看“梅州高中教师职务培训校级管理团队在线学习活动”启动仪式的视频回放。 讲解了“梅州高中教师职务培训校级管理团队在线学习活动校本教研实施解读及平台操作”的操作使用。 对这一次培训工
2、作提出了具体的要求:要求各教研组高度重视培训工作,做好具体分工.,2020年7月18日培训会要求,各个教研组应充分发挥年青老师的优势,对使用电脑有困难的老教师实行传帮带服务,以方便他们进行校本研修. 积极研究各科课程标准,根据本校实际,有的放矢地定好计划,做好工作. 抓好各个时间节点,按时、按质、按量完成好此次校本研修工作。,1.校本实施 2.组织管理 3.考核评优 4.平台操作,目录,校本实施,01,01 校本实施,6月-11月,7月-11月,12月,01 校本实施分类设计,非 高考学科,项目以任务驱动为主模式，以学生生涯指导为教研主题，以省外生涯指导专家为指导者，以学校教研组为主阵地，以校级辅导员为教研管理者，基于中国教师研修网网络平台及研直播开展校本教研。,01 校本实施高考学科（路径步骤）,01 校本实施高考学科（路径步骤）,01 校本实施非高考学科（路径步骤）,相关使用参照操作手册及操作说明。,