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1、,第4课时 认识秒,七 时、分、秒,JJ 二年级下册,获取更多课件资源可加QQ： 213582480,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,1认识秒，并体验1秒有多长 2理解1分=60秒，会选择合适的时间单位描述具体的事情,百米赛跑。,探究点 认识秒,认识1秒。,分针走1小格，秒针正好走（ ）圈，是（ ）秒。,1,60,1分=（ ）秒,60,体验1秒的长度。,1深呼吸一次用（ ）秒。 2从1数到100需要（ ）秒。,略。,1填一填。 (1)()针最长，走得最快，走1小格是()秒。 (2)计算很短的时间通常用比分更小的单位是()。 (3)秒针从数字“3”走到“6”，经过了()秒。 (4)眨一下
2、眼睛的时间大约是() 秒。 (5)1分()秒 120秒()分,小试牛刀（选题源典中点）,秒,15,1,秒,1,2,60,2给“时”“分”“秒”找位置。,分,秒,时,秒,1钟面上有三根指针时，最长最细的针是秒针。 2秒针是桌面上走得最快的指针，它走1小格表示1秒 。 3分与秒之间的关系：1分=60秒。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,夯实基础（选题源于教材P88练一练）,1选用合适的时间单位。 （1）乘汽车从石家庄到北京大约需要4（ ）。 （2）吃一顿饭大约用15（ ）。 （3）小亮跑100米所用的时间是14（ ）。,小时,分,秒,小强绕操场跑一圈用了55秒，小华跑一圈用了1分4秒。小强和小华水跑得快？,答：小强跑得快。 点拨：1分4秒64秒，64秒55秒， 所以小强跑得快。,3在 里填上“”“”或“”。 1分 100秒 2分 120秒 1分30秒 130秒 6分 60秒,辨析：不能正确掌握时、分、秒之间的关系。,易错辨析（选题源于典中点）,