哲学与人生修订版第二课课件.ppt

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1、第二课 物质运动与人生行动,哲学与人生,1,哲学与人生修订版第二课,主要脉络,一、积极行动实现人生发展 1.人生发展不能光说不动 2.运动是物质的存在方式 3.人生贵在立即行动 二、把握客观规律,善于行动 1.敢于行动不等于成功行动 2.物质运动是有规律的 3.把握规律,善于行动,2,哲学与人生修订版第二课,1.人生发展不能光说不动,为学 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?” 曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!” 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者

2、不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?,3,哲学与人生修订版第二课,明日歌 今日歌,明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万事成蹉跎。 世人皆被明日累, 明日无穷老将之。 晨昏滚滚水东流, 今古悠悠日西坠。 百年明日能几何? 请君听我明日歌。,今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何时了? 人生百年几今日, 今日空过真可惜! 若言姑待明日至, 明朝还有明日事。 为君聊赋今日歌, 努力请从今日始!,没有行动,任何目的和理想都不可能转化为现实。,4,哲学与人生修订版第二课,人生行动,人生行动决定人生的发展。 每一个人的人生都是由一连串的行动构成的。 目的和理想都是需要通过自己的行动才能

3、实现。,5,哲学与人生修订版第二课,2.运动是物质的存在方式,奔驰的汽车,流动的河水,6,哲学与人生修订版第二课,流星,7,哲学与人生修订版第二课,泰山100万年间升高了几百米,8,哲学与人生修订版第二课,珠峰50万年间升高了1600米,9,哲学与人生修订版第二课,微观的分子运动,10,哲学与人生修订版第二课,洋葱细胞,11,哲学与人生修订版第二课,胎儿发育,12,哲学与人生修订版第二课,物质和运动,物质和运动是不可分的。 运动是物质的固有属性和存在方式,物质都是运动的,没有不运动的物质。 运动是物质的运动,没有脱离物质的运动。 物质的运动是在时间和空间中进行的。 时间是指物质运动过程的持续性

4、。一维性和不可逆性。 空间是运动着的物质的广延性。三维。 行动是人所特有的运动形式。 行动是人运用自己的体力和智力实现目的和理想的过程,是使用现实的物质力量改变对象的过程,也是人的内在精神、道德力量的展现过程。 人生是在一定的社会关系中有意识有目的地改变世界的过程。,13,哲学与人生修订版第二课,人生贵在立即行动,14,哲学与人生修订版第二课,立即行动,立即行动,是对自己生命的珍惜。 要立即行动,就要敢于行动,不怕失败。 敢于行动,就要做到选择决断之勇、克服困难之勇、坚持到底之勇。 敢于行动,还要善于行动。,15,哲学与人生修订版第二课,1.敢于行动不等于成功行动,食物链,市场价格规律,阅读书

5、本P20,16,哲学与人生修订版第二课,成功行动,要实现成功行动,就要善于行动,就要从客观实际出发,善于寻找做事的方法,善于发现事物运动的规律。,17,哲学与人生修订版第二课,2.物质运动是有规律的,庖丁解牛,蝴蝶蜕变,18,哲学与人生修订版第二课,规律,定义:就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 规律可以被人所认识和利用。(自然规律) 人生行动作为物质运动的高级形式也是有规律的。 (人文科学) 人生行动的主体:人自身 人生行动的对象:自然界、人类社会、自身 人生行动的手段:智力和体力,19,哲学与人生修订版第二课,3.把握规律,善于行动,以火灭火,20,哲学与人生修订版第二课,善于行动,第一,做任何事情都要确立目标。 第二,做任何事情都要有准备。 第三,做任何事情都要有顺序。 第四,做任何事情都要有始有终。,21,哲学与人生修订版第二课,课后作业,如何理解物质和运动的关系? 行动的定义。 如何做到立即行动? 如何理解“人生行动作为物质运动的高级形式也是有规律的”? 规律的定义是什么?你是如何理解的? 我们应如何善于行动?,22,哲学与人生修订版第二课,哲学与人生修订版第二课,23,

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