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1、幼儿园爱国主题教育计划爱国主义是中华民族的精神支柱。在历史发展的过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华文明的不断发展已经成为人类文明史上的一个奇迹。以下是给大家的精彩活动计划。希望大家喜欢。活动目标：知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，都热爱中国。回顾国庆的喜悦。活动准备：国庆照片活动流程：1.看国庆照片问题：你在孩子们的照片里做什么？为什么这么开心？(儿童节国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴庆祝自己国家的生日)(2)你知道哪天是我们的国庆节吗(启发鼓励孩子讲一些照片和环境)3.对话摘要。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日。大家都很开心。我们用彩灯、旗帜
2、和鲜花装饰我们的环境。大家还举行各种庆祝活动，祝贺祖国生日。”你为什么这样？“为什么国旗上有五星？”所以，随着这个节日的临近，我们建议家长和孩子一起收集关于国庆的书籍和图片，多带孩子出去玩。在父母资源的帮助下，我认为孩子在七天长假后可以经历很多，积累很多相关的知识和经验。这样孩子就可以通过互动一起分享、组织、表达、表达自己的情感，进一步提升自己的情感体验，让孩子更了解我们的国庆，更热爱我们的祖国。内容和要求：1.认识我们的祖国，认识国旗，学会唱国歌，知道升旗仪式。2.知道自己是中国人，可以积极主动的和同龄人分享自己的经历和体会，萌发热爱祖国的情怀。活动流程：一、进口：国庆节前，徐老师给了你一个
3、任务。是什么任务(第一排，第四个)开场后：看，五星红旗在哪里飘扬(第二排，第五)开场后：五星红旗高高飘扬在哪里3)请小朋友说清楚你要翻哪一个4)老师让孩子把第四排和第四张纸翻过来。打开后是空白。老师：你打算怎么让它不空白？你打算画什么2.孩子们观看“升旗仪式”的视频。提问：a、你看到了什么，是谁在进行升旗仪式(引导孩子用不同的句子来描述)B.为什么升国旗的时候人不动看幻灯片：五星红旗在天安门广场飘扬；中国地质调查队在南极升起的五星红旗；五星红旗包裹运动员刘翔。等待2.你是如何为国家争光的？“那你知道是什么节日吗？”“我们如何为祖国庆祝生日？”5.老师示范如何做蛋糕。先挤成一团，再轻轻压。最后搓
4、一根小棍做生日蜡烛。6.孩子的生产和老师的指导。7.展示孩子的作品，老师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮2.老师介绍国庆，小朋友都知道十月一日是国庆节，是祖国的生日。3.展示五星红旗天安门广场的图片，并告诉他们他们的名字。4.告诉孩子们五星红旗和天安门广场是中国的代表，只有中国有。“彩旗飘扬”行动1.在我们的祖国，人们将开展许多活动来庆祝母亲的生日。今天，我们还将悬挂五颜六色的旗帜，让它们在我们的教室里飘扬。2.老师介绍了悬挂彩旗的方法。3.孩子的操作和老师的指导。4.把孩子们挂的彩旗拿出来。分享活动1.儿童分组2.分享零食，体验与同龄人分享的快乐。“中国共产党人的宗旨是为中国人民谋幸福，复兴中华民
5、族。”_ _同志铿锵的声音响彻人民大会堂和中国辽阔的土地，感染和鼓舞着每一个共产党员。为了学习和实施该方的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了认真学习和实践_ _的伟大精神，我园积极开展“_ _、_ _”主题活动，现活动计划如下：一、指导思想新时期中国特色社会主义是马克思主义中国化的最新成果，具有坚实的理论支撑、深厚
6、的实践基础和来自全体人民内心的真诚认同。它实现了马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃，为我们在新的时代进行长征，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的思想武器和行动指南。我们要高举新时期中国特色社会主义伟大旗帜，增强“四个意识”，树立“四个自信”，忠实维护全党支持、人民爱戴的领导人，把思想和行动统一到伟大精神中去，不断提高政治地位，积极担当“两个责任”，为进一步提高办学质量、打造学前教育特色品牌做出贡献。第二，“_ _ _ _，_ _ _”实践党的建设目标我园党支部制定了一个要实现的目标，即建设管理科学、团队优秀、教育质量高、特色鲜明的幼儿园；为推进党的建设的四个目标，即提高幼儿园办
7、学水平、提高党员素质、提高师德水平和提高儿童综合素质，我们将在校长和书记的领导下，继续学习和贯彻党的伟大精神，用中国特色社会主义武装新时期的头脑，以不屈不挠的精神状态和前瞻性的态度，为提高幼儿园的管理和教学质量而努力奋斗。第三，“_ _ _ _、_ _ _”搞好党建“三个有利于”建设今年，我园积极推进党支部党建“三个有利于”建设，围绕“一学”、“一卫”、“一院”三个党建中心开展工作，努力开创党支部工作新局面。1.一学积极创造条件提升教师的思想素质和专业素质，在整个幼儿园教育环境中传播正能量，在教师中形成人人爱学、人人求进步、人人善于学习的学习氛围，在孩子中积极培养孩子的学习习惯和学习兴趣，为孩
8、子树立良好的学习品质，为孩子的终身学习打下良好的基础。2.益威我们公园始终坚持“一切为了孩子，一切为了孩子”的原则。教师积极营造环境，提高专业水平，不断努力提高教育和保障质量。幼儿园及时搭建平台，让教职员工和孩子真正感受到。比如让孩子在“过年”活动中感受到浓浓的年味；在庆祝“六一”的活动中，孩子们体会到了自己节日的快乐。在“国庆”活动中，孩子们用优美的歌声唱出了对祖国的热爱，老师们在节日、教师论坛、才艺展示中感受到了一个幼儿的校园文化内涵。3.怡园优化幼儿园文化环境，从净化、绿化、美化等方面整顿园林外观，打造各种文化设施，开辟区域活动区、宣传栏、书角，展示教师风采和儿童书画作品；积极营造小绿地
9、、水池、沙池、植物园等。并突出民族文化特色，努力让每一面墙都有话语权，让每一片绿地，每一个角落都成为孩子的基地，仿佛把孩子放在一个美妙的童话世界里，城堡般的校园环境就像是孩子的童话天堂。第四，“_ _ _ _，_ _ _”积极推进根据幼儿的年龄特点，使用多媒体设备为幼儿播放红色电影或红色动画片，如蝙蝠侠张嘎、地道战等。怀念英雄事迹，承担爱国教诲。老师通过讲解、提问、回放等方式帮助孩子理解影片的内容，联系影片集中孩子的活动。教孩子要知道，今天的幸福生活来之不易，是用很多烈士的尸体换来的。他们应该懂得珍惜，学会感恩。利用革命故事绘本对孩子进行爱国主义教育，每节课都让孩子以地域活动和环境营造的形式体
10、验和感受爱国情怀，从小树立“我是中国宝宝，我爱祖国”的爱国思想。结合“育苗感受党的恩情”活动，组织教师和幼儿开展“庆祝国庆”、“庆祝建党日”宣传活动。2.突出民族文化特色借助融哈彝傣民族文化于幼儿园的课程研究儿童平台，我们可以创建专门的幼儿园课程，让孩子们了解家乡，感受家乡的美丽。在此过程中，我们可以丰富幼儿园的课程内容，创新我们园的课程模式，充分体现当前“课前游戏化”的理念。3.展现“返璞归真”的校园文化内涵。追求人与自然和社会的和谐共处和亲密对话。引领孩子回归生活，回归自然，回归本真。在丰富多彩的生活中实现、探索和学习，自由成长，适合生存，释放生活的灵性。积极创造条件，营造返朴归真、接地气的校园文化内涵，形成宽广可接受的校园文化氛围，让幼儿园温暖如家，让孩子回归自然，真正置身于内心童话世界。全县一幼儿园全体教职工将高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻这一伟大精神，紧紧围绕党支部的党建目标，为一幼儿园的发展做出应有的贡献，努力推进办好全县人民满意的学前教育事业。