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1、茶庵铺镇中心小学六年级下册英语（导）学案 序号：4课 题2Anne wanted to skate.主备人李玫岸授课教师学生姓名 班 级备课日期授课日期节 次等 级学习目标1、 能听懂、会说新单词skating rink, learn, fall over;2、 能用句型want to do something表达人物的意愿。3、 培养学生克服困难的勇气和乐于助人的优良品质。学习重难点理解并复述课文。过程学 习 内 容方法指导课 前 反 馈1、 你喜欢做什么？ What _ you _ _?2、 你喜欢游泳吗？ _ you like _ ?3、 你想去做什么？ What do you _ _
2、do?4、 我想去游泳。 I _ _ swim.5、 玲玲和彼得一起高兴地回家了。 Lingling goes home happily _ Peter.练习完成后，正副组长马上互查，再分别给各自的组员检查，有错误的同学马上更正。（4分钟）学 生 自 学1、 自学课文，找出文中所有的动词过去式，并写出相应的动词原形。wanted_ went_ asked_said_ tried_ fell_helped_ was_ were_2、 want to do “想做”（表达人物的意愿）1） 我想去跑步。 I _ _ run.2） 玲玲想去唱歌。Lingling _ _ sing.(注意第三人称单数形
3、式)3） 同学们想去野餐。Students _ _ have a picnic.3、 wanted to do“想做”(过去)1） 安想去溜冰。 Anne wanted to _.2） 我想去打乒乓球。 I wanted to _ _ _.4、like的用法：1) 喜欢 like doing 喜欢做我喜欢唱歌。 I _ _.2) 像一样 like you 像你一样I want to skate like you. _.5、溜冰场_ 想做_努力做_ 跌倒_stand up straight _ Never mind. _自学必须做到全神贯注，提高效率。教师巡视。自学后完成自学检测。每组派代表汇报
4、自学成果和不足。（最好派出现问题的学生汇报，加深印象）（8分钟）教 师 点 拨1、 帮助学生解决自测题中有困难的地方。2、 带读自测题中的句子和短语。（8分钟）合 作 交 流 探 究1、 学生翻译全文，教师给予一定的提示。2、 带读全文。3、 生以各种形式读课文（齐读、各自读、分角色表演等）。 先个人思考，再组员之间相互交流讨论，得出共同结论，接着再派代表展示本组的讨论结果。（不能总是组长汇报，需轮流做代表）（10分钟）当 堂 检 测1、 翻译下列句子。1） 她和彼得一起去溜冰场。She went to the _ _ _ Peter. 2) 你是怎样溜冰的？ _ do you _? 3) 伸
5、出手臂，努力让双脚保持是直的。 _ your arms _ and _ _ _ your legs straight. 4) 她努力溜冰但跌倒了。 She tried _ _ but she _ _.2、 连词成句。1） wanted, skate, to , Anne._ 2) like, you, I, want, to, skate. _ 3) Peter, up, her, helped. _ 4) tried, to, skate, She, she, fell, over, but. _ 5) want, to, stand, up, I, straight. _ 每一次检测都应该当成一次考试，必须全力以赴。（8分钟）反 思这节课有什么心得体会？（2分钟）