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1、青岛版二年级数学下册期中识点整理复习同步练习班级：_ 姓名：_ 填空题1. 在横线上填上合适的时间单位。一节课的时间是40_。 看一场电影要2_。小刚跑100米用了19_。 上午在学校的时间是4_。爸爸每天休息7_。2. 我知道，也会填。（1）520+90=_思考：先算20加90得_，再算_加500得_；520是_个十，加上_个十，得_个十，就是_。（2）480-50=_思考：先算80减去_得_，再算_加上_得_；480是_个十，减去_个十，得_个十，就是_。3. 动动脑，填一填。10，20，30，40，_，_。5， 50，500，_， _。20, 40, 60，_， _。33, 43, 53
2、，_， _。4. 我知道，也会填。（1）最大的四位数是_，最小的两位数是_，它们的差是_。（2）与1068相邻的两个数是_和_它们的和是_。（3）一个数减去396得128，这个数是_。（4）比最大的三位数少228的数是_。5. 在横线上填上合适的时间单位。一节课的时间是35_小学生每天在校时间是6_。工人叔叔每天工作8_李勇从家走到学校要15_。乘除法运算6. 动动脑，做一做。如果+=21， +=27那么，=_， =_7. 把算式按得数从小到大的顺序排列。_8. 解决问题。22个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分到多少个，还剩多少个。225=_(个)_(个)9. 算一算，选一选。1.有一堆
3、苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。A .32B .25C .362.下列算式中，商最大的算式是（ ）。A .126B .357C .4263.有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有（ ）本。A .30B .3C .1110. 圈出每个算式中的余数。185=33 266=42758=93 338=41选择题11. 想一想，选一选。1.时针走一个大格就是（ ）。A .一时B .五分C .五时2.写出钟面上表示的时间（ ）。A .9:30B .10:30C .9:0612. 计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（ ）。A .7+7B .497
4、C .49-713. 只读一个“零”的数是（ ）。A .8280B .3400C .600814. 以下乘法口诀只能写出一个算式的是（ ）A .一二得二B .二三得六C .二二得四15. 有42块巧克力，至少拿走（ ）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。A .1B .2C .3计算题16. 口算下列各式。63=_ 93=_ 84=_ 122=_246=_ 126=_ 105=_ 306=_183=_ 305=_ 42=_ 244=_17. 在横线上填合适的数字。8_=64 _7=21 8_=72_4=36 7_=42 _9=4518. 用竖式计算。346-97= 708-139= 600-425
5、=802-198=437-269= 21-143=19. 在横线上填上正确的数。3_+2 =20 24 _= 124 2_= 4440-8 =8_ 4525_ 271320_18911_ 4_32 6_42 64_8 48_6 13615_ 20. 算一算，选一选。1.一个水瓶25元，小明有10元，那么还差（ ）他才可以买一个水瓶。A .10B .15C .202.学校买来52盒彩色粉笔，用去一些还剩下20盒，用去（ ）盒。A .52B .32C .72图形分类21. 按要求填空。1.画角时，先画的这个点，叫做角的_，两条射线叫做角的_。2.三角形有_个角。3.一个角有_个顶点，有_条边。22
6、. 想一想，填一填。1.平行四边形的_角相等。2.平行四边形的四个角_直角。3.平行四边形的对边_。（用”相等或者不相等作答）4. 这是一个_。23. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。24. 小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上）。（ ） （ ）25. 我能根据要求填写。1.一个平行四边形的相邻两条边分别是3厘米，4厘米，另两条边的长度分别是_厘米_厘米。2.平行四边形具有_变形的特性。3.平行四边形由_条边围成的图形。解决问题应用题26. 列综合算式解答。1.修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2天修完，平均每天修多少米？2.光华路小学买了
7、1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？3.生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个小组生产多少件？每个小组有3人，平均每个人分几件？27. 画图形并填一填。（1）在的北面画。（2）在的西面画。（3）在的东面画。（4）在的（ ）面，在的（ ）面。28. 解决问题，列式计算。1.李老师有一根长12米的电线，要剪成2米一段做教具，那么可以做几件教具?要剪几次才行?2.二(1)班有36名学生。（1）如果都乘坐面包车，需要几辆面包车?（2）如果大客车坐满，剩下的学生坐面包车，需要几辆面包车?29. 根据时间画出时针和分针。30. 解决问题，列式计算。二年级和三年级一共有多少人?8 / 8