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1、预防运动损伤一教学目标 1 使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2 了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3 对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。 4 知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。 二教学的重点难点：重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。 三教法与学法： 采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。四教学过程： 1 导入揭示课题。 出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，
2、各叙己见。 教师归纳出示课题。 2 学生看故事录象。 揭示问题：天鹅有危险吗？ 学生举例说明。 教师归纳知识点：听从指挥有秩序。 3 教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？ 学生口答，教师加以说明。 出示第二个知识点：身体不适停运动。 4 引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表见解。 5 验证与思考：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想知道是什么吗？ 让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、总结。 出示三个知识点：做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。 6 学生自己小结，学到什么知识？ 7 室内活动：动物摸仿操。 学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。 学生创编动作进行练习。 8 课堂小结：同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。