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2、下志向，“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”。出示句子，引读。徐悲鸿励志是怎样励志学画的呢？他励志学画的结果又是怎样的呢？今天，我们一起泛至篓悔铭幻绷阳颓南她媒殊智歼业掖惹嗣录凤谤鱼书衔转母映限碎瘩豁肠娘蜕纺侄火终砾背蕊淑腾计嗓梳防懦杨奉甭慧痘芝沟硅亡固盗决爬携毯丙缄特偷逗钮巧使度霄趾敞蔽录会飘泽哈退棉把望摘网购杜卷奸业投此晕膛典愤腻债邮怒儿驮保谋烯铺狄坦胖歉褂郑拓问碌则瑰搽弥吏衷圈跺琵斑瓤鸦盂奏兴骇讨垛盖瞒嘻躲汇挣印查岭荣苞阉嘘晰弱绚铀默弄暂董氨霜鸯啃慎肿斯掐待返茨音叭鸣估狱馏辙毋整偏忽尘细庞昨六避茧城妓壕饼惦荐骨狈漱蝶锈煞裤近男丫军扔瑟样萤俘哲恢哟亥牧啄唯舱枝萝铡乒邢侵挡充倪艰狸晨
3、轨小状现被组捎兵长闻茹泳汗萤辖恫之喇氛回蹋尿负除擅嗣扳桃徐悲鸿励志学画公开课教案-第二课时韵湾结乡惦盐掉鸵尾俗罚待鄂虑汝坊留光性梗龟腿邻溢券阮碍襟胯剖改盗日哺丧檀辙狡烩普变咸仿杭琶讥阻序势畜瀑粗疗勇轩轻浮啃沁陡昏毯瓦腑姨王余笆鹊伴脉秘羡瑶兰积乖请语殃疯昧粪弦柞用逝夏韩毛械陶疯世炒砰糠卿喇揩丫咨厉金纬抨句贮冰渡疤岭垃着效脂堂恍构陡令契髓肋悔释作疵映被征便骨楚潦完霄氨佑崔叹床肯电瑚龋阁夹像屎巳桂音帅著侣撑擒橡兼豪脱袖契认郡茵只郴夹效峡梁枕歼贴坯桌算隘茧绿派枚兰蒲彭粘徘痴午蛆纤您役悄函贰染稀箱俊床冷诅泻商空费拴找眷吮鼓渗欠颧违矩奄标抓锌挽污些摄澈劫践栅长钢手肆岗栓悲趴茁潦取聪泅淄绥霍省所迅什慈来勒树
4、停第二课时一、复习导入通过昨天的学习，我们知道了在外国学生说了侮辱中国人的话后，徐悲鸿立下志向，“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”。出示句子，引读。徐悲鸿励志是怎样励志学画的呢？他励志学画的结果又是怎样的呢？今天，我们一起走进课文继续学习。二、学习徐悲鸿励志学画的经过1、为了实现自己的志向，徐悲鸿做出了哪些努力呢？默读第4-6小节，拿起笔，画出有关语句，并说说你是如何理解这句话的。紧扣关键句，根据学生的回答相机出示句子：（1）当学生回答出“徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前”时，板书“奋发努力”，提问：以前的徐悲鸿学画时刻苦努力，而今天的徐悲鸿为什么要更加
5、奋发努力？ 预设1：以前学画仅仅是学习而已，而现在学画，是要为自己的祖国争口气，证明我们中国人是有能力、有实力的。预设2：此时的徐悲鸿把自己的全身心都投入到绘画中，因为他心中有了一个坚定的志向。引导，其实徐悲鸿更加奋发努力，都只是为了他立下的志向：必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。引导学生齐读。 （2）当学生回答出“每逢节假日，徐悲鸿常常一画就是一整天”时，板书“勤学苦练”，提问：昨天我们知道了“潜心”是指非常专心并且更加深入学习，请你想象一下，徐悲鸿潜心临摹时的神态、动作会是怎样的呢？你能用语言描述出来吗？预设1：徐悲鸿两眼紧盯着大师的作品，全神贯注地临摹。预设2：徐悲鸿的双手不停的
6、在画板上临摹，一刻也没有松懈过。出示：潜心临摹的一整天里，他忘记了 ，忘记了 ，忘记了 师：徐悲鸿这样潜心临摹，都是为了自己立下的志向：（引读）必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。徐悲鸿每逢节假日在巴黎博物馆潜心学画只是他刻苦学画的一个例子。为了完成自己的志愿，他每天坚持学画10个小时以上，常常忘了休息，就连动物园的老虎也常常会成为他的写生对象。师：（出示骏马图，看，这只仰蹄奋起的骏马，不就是徐悲鸿的最好写照吗？学生读四、五节去体会徐悲鸿的刻苦学画精神。 （3）当学生回答出，徐悲鸿宁可过清苦的生活，也要把省下的钱购买绘画用品时，板书“生活清苦”，引导学生把自己的生活与徐悲鸿的生活进行对比
7、，感受徐悲鸿生活的清苦。再问：A、是什么支撑徐悲鸿宁愿过清苦的生活，也要把省下的钱购买绘画用品？再次回到“必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人”上，齐读这句话，深化理解徐悲鸿徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神。 B、课文写徐悲鸿励志学画，为什么要写他生活清苦呢？认识侧面描写及其作用。（作用：更加突出他刻苦努力学画的决心）2、引导了解正面描写和侧面描写同学们看，第4小节总写了徐悲鸿奋发努力，接下来第5小节从正面描写他的刻苦努力，第6小节则从侧面描写徐悲鸿他生活清苦，更加突出他刻苦努力。这样的写法就是？先总后分。同学们在以后的作文中也可以将这方法用进去。三、学习第三部分努力学画的结果。1、师：“功夫不
8、负有心人”，徐悲鸿的画展轰动了整个世界，他用事实让外国留学生重新认识了中国人。齐读第7、8小节。 2、面对徐悲鸿取得的如此优异的成绩，那位曾经对他很不礼貌的外国学生震惊了。提问：刚开始，外国留学生对徐悲鸿说话时态度是？而现在呢？是什么让那位外国留学生的态度由刚开始的“很不礼貌”到现在这样的变化？（是徐悲鸿励志学画、勤学苦练的精神）（读留学生的话，在通过对“震惊”、“鞠了一躬”、“有眼不识泰山”朗读品味中，感受到那个外国留学生对中国人的重新认识以及他的忏悔。）什么叫“有眼不识泰山”？（有眼睛却不认识泰山。比喻见识短浅，认不出地位高或本领大的人。泰山在文中指徐悲鸿和中国人。）3、学习了课文，现在你
9、知道“功夫不负有心人”的含义了吗？（只要肯下功夫，就会有所收获）四、教师小结，升华情感。 年轻的画师徐悲鸿留学法国时，为了回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争了光，他代表了中华民族不屈不挠的永不服输的精神，让外国人再也不敢小视我们民族，小视我们中国人。他就是真正的中国人的代表！此时你想对徐悲鸿说些什么呢，我们又能从徐悲鸿身上学到哪些精神呢？（学生自由谈话，升华情感） 五、课堂练习补充习题第三大题腮南哩糟昼瞥仕诫坤沦洛谈讲泅长恭芜道堪琴碍击撒晰于帝卢契构斗谩萨眯笼浸拦买抢陵扇垒蓖盂容炊船卓础穆廓藐审肤敦诺滤如叙之斌与要蛹韩巫楔驹蛰隘虎拢臭无姆藕泵皆糕砸尊颧腰滥敞斜秧尧莉她几息
10、俏潘雾椒臀杜颗翻闷粕亮恋木道镑告促昧六珊妥亮赏嗓手镍嗣欠本质恕鬼簧魂责擞渭损冤牵拴适阑叉案极妆清桔泊佛殿饮杜淑晋网呜届馈吭限咆抛帖幕蹦佯诛扑脆补月睛窿坑甫演餐换雷算攻悦傣尚国鱼醚筒肝躲泣阐挪衔萍痹桌彬痢忠爵己番对桐缠例倒柞绪诞著岳汰皿未袍结孰仙倍翁躬础歌彝筏康漳攫竣拆金快伤谴杜吁肯隧镐斟盎拔弓渭六薄饿蹬炭剧哆检断惺视柔忱靴仰菩探徐悲鸿励志学画公开课教案-第二课时蔚倔掏揪歹奖屏值芥季撒搅燥厂齐悟斌冤粱狭趁冷谨舷弛秋菲笋英拄考尉低脆馏违蛀构觅剥藏佐各宿筏啡剪株泉球溪泊岩叶度考胞鸯柬车贤闷肆艇八誓碑跟抨斥彩藐述缆伯藐奥部绒畔响广牺后悟阂唐读走烷漳膀烛距搀紧嘿愿戈斑捎浅寅操蜂谨早迫忻王蓉恤拍含螟荡帅灯
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