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1、,米兰,米兰,佛罗伦萨,威尼斯,罗马,李亚度桥,古罗马斗兽场,凯旋门,凯旋门,白金汉宫,埃菲尔铁塔,乌塔,导读学习单,生词,批注,准备,各抒己见,我会读：,洗 漱,惬 意,蒙 眬,号 码,反 驳,逻 辑,sh,m,b,lu j,qi,lng,1,精读批注：这是一种读书方法。 “精读”就是带着问题仔细阅读，边读边想。 “批注”就是把自己读懂的内容用简单的词或句子概括写在读懂的句子旁边。,2,1、你一个人去那么远的地方旅游，你不怕遇到危险吗?你爸爸妈妈一定会非常担心吧?,2、你游历了欧洲的哪些地方呢?,3、你怎么知道这些国家的哪些地方好玩呢?,4、旅游要花很多钱的，你的钱是向父母要的吗?,5、你怎
2、么挣的呢?,6、一个小孩子独自在外，你是怎么安排自己的生活呢?,小记者/乌塔角色大体验,学习单,乌塔的旅游准备：,查警察局的电话号码,给家里打电话或寄明信片,为旅行准备了3年,设计好旅行路线和日程,学习单,乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩.,“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个
3、人出远门。”,而乌塔则认为：,“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白，你的话不合逻辑。”,“我”认为：,找出写他们第一次争论的内容。,找出写他们第二次争论的内容。,两人各持什么观点?,“我”认为：,而乌塔认为：,“中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。”,“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看到意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”, 可不可以像乌塔一样单身外出旅游？ （2）从乌塔的身上，你受到了什么启示？,学习单,辩一辩 说一说,作业超市,1.小练笔：从乌塔想到的 2.小调查：从 看中外小学生的不同。,读万卷书， 行万里路。,海阔凭鱼跃， 天高任鸟飞。,不经历风雨， 怎能见彩虹。,不做温室里的花朵， 要做搏击风雨的雄鹰。,谢谢,