【工作总结】20XX初一数学教师期末工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 20XX 初一数学教师期末工作总结范文1 特征码 wiyuFVHRhdcpfmTvwZYq 初一数学教师期末工作总结【一】 这学期,我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作 已经半年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足 的地方,但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课,及 时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的 知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任 务。为了更好的总结经验和教训,争取在新的一年里取得更大 的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一 步提高自己的教

2、学技能,特作以下总结: 一、教学工作: 1、 认真备课 本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教 学内容的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出 新颖的教学教法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚 持做到超前备课,在上课前再进一步认真熟悉,做到熟记教案、 熟记每节重点和难点,然后上课。这样就能够做到上课游刃有 余,机动灵活,大大增强了课堂教学效果,教学成绩有了明显 第 2 页 的提高。课后及时做出总结,写好课后记录,及时与其他老师 交流、讨论。 2、认真上课。 本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退, 认真组织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓 住重

3、点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为 主线的原则” ,训练学生的思维,培养学生的能力。主动积极的 去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生, 加强师生交流,充分体现学生的主体作用。特别是针对期中考 试和期末考试,本人加大了对试题的研究,通过对考点的分析, 进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性地加强讲练,取得 了良好的效果。同时,本人还加强了电化教学在数学教学中的 应用。本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学习研 究,把多媒体真正引入课堂。 3、认真批改作业 本人一丝不苟的认真批改每一本作业,从不马虎,从不应 付了事,并且积极做到了及时批改,及时发放,不会因为其

4、他 工作忙而耽误了批改。从而保证了作业反馈的及时、准确,确 保了作业的实效性。 4、认真进行月考 本学期月考,均做到了认真的全批全改,使反馈矫正做到 有理有据,并把知识面拓宽到最大,使学生的知识水平得到了 第 3 页 最大的提高。 5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高 教学水平 主动积极与同备课老师交流,共同探究教育教学。积极参 与学校公开周公开课教学。认真听取其他老师的每堂公开课, 学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学 水平。通过参加教研活动,丰富了自己的教学方法和教学技能, 为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗 二、取得的成绩: 1、在其他老师的帮助与自己

5、的努力之下,本学期在期末考 试中取得了一定的成绩,一(3)班:及格 21 人,优秀 6 人,及 格率 %;一(5)班:及格 19 人,优秀 5 人,及格率 %。 2、存在的主要问题: (1),在教学上的经验不足,.对学生缺乏一点耐心和信心.平 时对学生批评多,表扬少. (2)对学生要求还不够严格,学生的行为和学习习惯有待提 高.班中总有上课多动,作业不认真的同学,作为教师在这方面抓 得还不够. (3) 学生的基础知识不够扎实,学习困难学生较多,信心不 足.教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够. 3、改进措施: (1)生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法.有些学生 第 4 页 有不好的

6、学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课 前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自 信等.作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预 习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如把错题改 在作业本上,或者改在试卷上,另外还有其他的错题改在纠错 本上等,让学生总结做题规律等.对做得好的同学全班表扬并推 广,不做或做得差的同学要批评.使学生慢慢地建立起好的学习 方法和认真的学习态度.当然,要改变根深蒂固的问题并不容易, 要坚持下去. (2)钻研教材,不断提高自身的教学教研能力. 平时要认真 阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当适 当调

7、整课节数, 认真细致的备好每一节课,真正做到重点难点明 确,方法得当,课堂有时效性,确实提高课堂效益。遇到难以解 决的问题,就在备课组内讨论或者请教老教师,让他们帮忙解决.另 外,要积极阅读教学教参书等。 期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的 全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你 不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展 现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。要从暂时的沮丧 中走出来,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。 以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果,但更离不开 第 5 页 学校领导的正确领导,离不开各位老师的帮助和支持。总之

8、, 本人将在以后的工作中更加努力,以期望取得更大的成绩。 初一数学教师期末工作总结【二】 本人本学期担任初一两个班的数学课。本学期总体来看差 强人意,需要改进学习的地方还有很多,为了能够认识到自己 的不足,能在下学期的工作中能把工作做得更好,现将一学期 的工作总结如下: 一、业务学习 加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治 学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新 教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构 建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准 ,认识到 新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作 中,解放思想,更新观念,丰富知识,提

9、高能力,以全新的素 质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼” 。 二、新课改 通过学习新的课程标准 ,使自己逐步领会到“一切为了 第 6 页 人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学 的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学 生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供 满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作 为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培 养与发挥,收到了良好的效果. 三、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作 成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的 同时,我积极探索教育教学规律

10、,充分运用学校现有的教育教 学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取 得了明显效果,具体表现在: (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料, 力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非 常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验 教训。 2、注重课堂教学效果。针对初一年级学生特点,以愉快式 教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学 为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持多听公开课,把老教师上课所表现出来的优点学习 了,再灵活的应用到自己的课堂上,多向前辈讨教经验,在本 第 7

11、页 学期,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明 确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订 正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发 不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合 作学习,缺乏理论指导. 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习 态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生 掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。 3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入。

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