《第一阶段作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一阶段作业.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
第一阶段作业优势： 本人担任幼儿园教师工作岗位已有二十一年。具备学前教育本科学历，具有幼儿园一级教师的职称。长期在教育一线岗位上工作，我始终踏实，进取，不但在带班过程中积累了大量的实践经验，也在教育教学中积累了一定的专业技能。弱势：长期的教育一线工作不免会有职业倦怠感，尤其是作为一名老教师，职业成长的前景似乎已经遇到一个瓶颈期。要想对自己有所突破是困难的，这就需要自己在专业发展的过程中有更加明确的发展方向，只有这样才能够有更加进一步的学习和突破。通过个人自我诊断SWOT分析表，我认为个人专业发展的目标如下：1、提升信息技术使用水平，在教学活动中能够根据幼儿年龄特点设计适宜的教学活动方案。2、提升使用技术工具的熟练水准，掌握一定的科研知识，努力做好课题研究的工作，提升科研水平。第一阶段：感受技术魅力，提升综合素养（感受技术魅力，提升综合素养）1、设计完善个人专业发展目标和内容2、学习师德修养，提升师德素养3、学习使用自我诊断分析表，实行自我分析和诊断研修安排1、制定个性化学习发展目标2、选择学习课程，完成学习计划3、总结学习经验，撰写学习小结需要学校有经验的老师给予更多的指导和帮助