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1、自主学习专题四：阶段复习一亲爱的同学们时间过得很快，马上就要实行阶段测试了，收获的季节到了，不知2个月的自主学习你学会了多少？自主学习的方法你掌握的如何？你认为自己能够完全看懂数学书吗？请回答_，你喜欢自己独自探索，还是喜欢和同学老师一起完成学习内容，请回答_。请家长认真阅读本专题内容，并做好学生的监督和指导，并请在学生完成所有任务时，签字确认。一、 梳理各单元知识点、考点，请根据老师出示的知识点，完成部分例题，对于自己举例部分，请从以前的学案或试题或作业中寻找类似习题，写在表格后面，作为本次复习的要点。请认真完成。知识点例题正负数概念，有理数分类1. 例：将下列各数分别填在相对应的集合中：
2、，0，.负整数集合 正分数集合 整数集合 相反数例：1、-0.5相反数是_，a-b的相反数表示为_ 2、若a与b互为相反数，则有_。数轴（会画数轴，会表示数）例：请自己举例并完成你的例题绝对值：代数意义_ 几何意义_例：1、=_（考代数意义）2、点A，点B在数轴上，且AOBO（0为原点），已知点A表示的数是5，则点B表示的数是_.（考几何意义）3、如果，则满足的条件是_4、绝对值化简：请自己举例并完成你的题目有理数的加减法法则及熟练应用请自己举例并完成你的例题有理数乘除法法则及熟练应用请自己举例并完成你的例题乘方意义及运算法则，熟练应用例：1、直接写出结果.（1）=_； (2)=_； (3)=
3、_. （4）=_；（5）=_； (6)=_.2、非负性应用已知，求的值.科学记数法、近似数和有效数字例：32 998 000保留三个有效数字的近似数是_14.7万，精确到_位；精确到_位。有理数的加减乘除乘方的混合运算例：请自己选择有代表性的题目并完成你的题目单项式、多项式的概念、项、系数、次数等概念单项式系数次数1、2、多项式是_次_项式，它的最高次项的系数是_，常数项是_.3、若是关于的一个单项式，且系数为0.24，次数为4、则_，_5、请你继续补充有代表性的题目并完成你的题目整式分类例：请自己选择有代表性的题目并完成你的题目（附纸在最后写清知识点、题号）同类项和并同类项例：（1）如果与是
4、同类项，求合并结果。（2）如果是五次二项式，求的值.整式的加减例：若关于的多项式与相加后不含二次项，则的值为_例：请自己再选取有代表性的题目并完成你的题目（附纸在最后写清知识点、题号）整体思想求值或化简例1、若，则代数式的值是_例2、化简：请自己再选取有代表性的题目并完成你的题目（附纸在最后写清知识点、题号）方程、一元一次方程概念例：已知关于的方程是一元一次方程，则方程的解为_等式性质1、2的应用，特别是等式性质2的注意事项例如：判断题1.如果，那么. ( )2如果，那么. （ ） 3. 如果 ，那么. （ ） 4. 如果，为有理数，则. （ ） 6. 如果，为有理数，则. （ ） 方程解法步骤，熟练解方程（包括带括号、分母、分母中有小数的方程）请自己选取有代表性的题目并完成你的题目（附纸在最后写清知识点、题号）简单应用题（工程、行程、数字问题等）（看两本教材相应例题部分）请自己选取有代表性的题目并完成你的题目（附纸在最后写清知识点、题号）三、补充例题如下：（如果纸张不够请另附纸）四、经过复习，你自认为哪些知识点较熟练，哪些不够熟练，还需要哪些帮助？五、请针对自己的问题，制作阶段测试前5天的具体复习计划