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1、第二节弹力,第三章相互作用,学习目标1.知道形变的概念，并会区分某种形变是弹性形变还是非弹性形变2.知道弹力的定义及产生的条件，会判断两个物体间是否存在弹力，并会判断弹力的方向3.掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题,第三章相互作用,一、弹性形变和弹力(阅读教材第54页至第55页前2段) 1形变 (1)定义：物体在力的作用下_或_发生改变的变化. (2)弹性形变：撤去作用力后能够_的形变 (3)弹性限度：当形变超过一定的限度时，撤去作用力后，物体不能_原来形状的限度 2弹力：发生_的物体，由于要_，对与它接触的物体会产生力的作用的力,形状,体积,恢复原状,完全恢复,弹性形变,恢复原状,拓展延伸
2、(解疑难) 1弹力产生的过程 2产生弹力的条件 (1)两个物体直接接触 (2)接触面上发生弹性形变 3任何物体受力后都会发生形变，只是有的物体发生的形变较为明显，有的物体的形变不明显,1.(1)书本放在桌子上，书本和桌子都发生了形变() (2)用泥坯捏泥人时，泥坯发生了弹性形变() (3)相互接触的物体间一定存在弹力(),二、几种弹力(阅读教材第55页后2段) 1压力和支持力：垂直于_，指向被压或被支持的物体 2绳的拉力：沿着绳子指向绳子_,接触面,收缩的方向,垂直于公共接触面,过点垂直于面,垂直于切面,沿绳指向绳收缩方向,可沿杆,可不沿杆(固定的杆),沿弹簧形变的反方向,三、胡克定律(阅读教
3、材第56页) 1胡克定律：弹簧发生_时，弹力的大小F跟弹簧_的长度x成正比，即Fkx. 2劲度系数：公式Fkx中的k称为_，单位是_，单位的符号是_,弹性形变,伸长(或缩短),劲度系数,牛顿每米,N/m, 胡克定律Fkx中x为弹簧的形变量(可能为伸长量、也可能为缩短量)， k为弹簧的劲度系数，由弹簧本身的材料、长度、粗细、匝数等因素决定,Fx图象为一条经过原点的倾斜直线，图象斜率表示弹簧的劲度系数同一根弹簧，劲度系数不变,(自选例题，启迪思维),1.在下列三图中画出物体P受到的各接触点或面对它的弹力的示意图，其中甲、乙中物体P处于静止状态，丙中物体P(即 球)在水平面上匀速滚动,解析甲中属于绳的拉力，应沿绳指向绳收缩的方向，因此弹力方向沿绳向上；乙中A、B两点都是球面与平面相接触,弹力应垂直于平面，且必过球心，所以A处弹力方向水平向右，B处弹力垂直于斜面向左上方，且都过球心；丙中小球P不管运动与否，都属于平面与球面相接触，弹力应垂直于平面，且过球心，即向上它们所受弹力的示意图如图所示 答案见解析,