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1、-范文最新推荐- 沈浩事迹学习心得体会 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。这是沈浩书记生前参加江苏大学的大学生村官就业典礼上引用的两句诗词。短短的两句诗词却深刻地包含了一名共产党员对农村土地的热爱，对农村工作的热情，对农民群众的深情。如今沈浩走了，除了留给小岗村巨大的物质财富以外，还给我们留下了无可估量的精神财富，这就是沈浩精神。沈浩精神集中体现在他对待群众无比热忱、对待组织无比忠诚、对待责任勇于承担和对待人生信念坚定四个方面。 沈浩同志一心为民。沈浩同志是省财政厅的下派干部，他离开省城离开家，来到小岗村，一干就是六年。沈浩同志一到小岗村，就用一
2、个多月时间把全村100多家农户跑了两遍，和群众拉家常，与村两委成员、大包干带头人保膝谈心，共商发展大计。村里的发展计划、项目拆迁等涉及群众复兴的事情，都摆出来听取群众意见，用热心、诚心、耐心赢得群众信任和支持。沈浩在小岗村的六年是小岗村发展最快的六年，是小岗村人民受益最大的六年，也是小岗村树立新形象的六年。宽敞的马路，洁净的村宅，漂亮的村民文化广场，良好的医疗条件，这都是沈浩同志在村任职期间，新建立起来和进一步完善的。所有这些，无不凝结着沈浩的汗水和心血，他用扎根农村、心系农民的实践，诠释了共产党执政爱民，全心全意为人民服务的宗旨。 沈浩同志对党忠诚。2003年底，按照省委的部署，财政厅要选派
3、一名优秀干部到凤阳县小岗村任职，厅党组找他谈话时，他二话没说就爽快答应了。当时，他上有80多岁的老母亲，下有正在上小学的女儿，妻子在银行工作还十分繁忙，但他什么也没有说，克服了种种困难，安顿好家里事情后，及时赶到小岗村。2006年底，98户农民像当年搞大包干那样，按下鲜红的手印，到省委选派办和省财政厅要求沈浩继续留在小岗村工作，带领大家再干三年。面对小岗人庄重而珍贵的红手印，组织上很慎重，充分征求沈浩本人意见，沈浩十分矛盾，毕竟家里有很多困难，再干三年，感到对不住家人，家里也未必同意。但是，面对98颗鲜红的手印，面对组织的殷切期望，特别是小岗村刚刚步入发展的正轨，他实在难以割舍。经过痛苦抉择，
4、沈浩决定为了小岗，牺牲小家，选择了留下。 沈浩同志勇于进取。在沈浩的带领下，小岗开始探索土地承包经营权流转，实行规模经营。但作为农村改革的试验田，过去小岗村以大包干而著名，现在搞土地承包经营权流转是否意味着否定了以前的成绩?一些人的质疑和不理解，让沈浩担负着巨大压力。为了小岗的大发展，他顶住压力。为优化资源，他引导农民把土地以每亩500元的价格租出去，并建立起土地承包经营权流转中心，有3000多亩土地承包经营权实现流转，保证了招商引资企业的顺利进驻，让小岗村的土地焕发出新的活力。他坚持科学发展不动摇，勇于开拓创新，面对质疑和不理解时，怀着一心为人民谋福利的强烈使命感和责任感，顶住各种压力，拼尽
5、全力也要干成事! 沈浩同志信念坚定。沈浩同志有着高尚的人生观、世界观和价值观，他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，用自己年仅45岁的生命谱写了一曲热爱农村、扎根基层、为民谋利的感人篇章。就像他在日记里写道：人的生命是伟大的，但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上，官是当不到头的，钱也是难以挣尽的。那么，更应该考虑的是怎样活得有价值。就拿自己到小岗村来说吧，虽然吃苦、受累，但作为丰富人生的一个平台，使自己得以锻炼，这是花钱也难以实现的。也许这就是沈浩为什么能坚持基层六年不动摇的信念所在。 我们应该认真学习沈浩精神，要以沈浩同志为榜样，在平凡的工作岗位上刻苦学习、努力工作，勇于创新、乐于奉献
6、，争取做出不平凡的业绩。为此，应做到四个基本要求：一是思想不松。在工作中要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚定理想信念，树立正确的人生观、世界观和价值观，自觉地把自己的人生价值同党的事业紧密联系在一起，同广大人民的根本利益联系在一起。二是以身作则。共产党员在日常工作中要充分发挥带头作用，刻苦学习，努力工作，不断提高工作技能，发挥骨干和带头作用。三是勇于创新。工作中要有创新意识。创新是共产党员先进性体现，也是共产党员的义务和责任。四是乐于奉献。要有事业心责任感，要有群众观念和全局观念，正确对待各种利益，做一个有高尚情操的人，在奉献中实现人生价值。 按照市纪委对廉政教育活动部署要求，本人认真观看
7、了廉政准则动漫片，带给我的震憾是无比巨大的，引发了我深深的思索，我认为：廉政准则是党中央给党员领导干部筑起的一道防腐墙，目的是为了规范党员领导干部廉洁从政行为。 通过廉政准则和忏悔录的学习，不难看出，近几年来，一些党员领导干部由于没有遵守廉洁从政的若干准则，走上了违纪违法甚至犯罪道路，这些党员领导干部违法违纪犯罪事实令人触目惊心、不寒而栗。廉政准则的52个不准，犹如52条鲜红的警戒线，谁敢触碰，那就是死亡线自觉遵守，那就是安全区。从某种意义上说，廉政准则在标明对党员领导干部违纪行为惩处的同时，更重要的还是警示、教育和保护，最大程度地使党员领导干部不违法甚至不违纪。只有我们每位党员领导干部自觉遵
8、守廉政准则的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，才能保证自身安全，从整体上进一步规范党员领导干部从政行为，不断解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。 结合自身工作实际，我认为要提高拒腐防变的能力，保持廉洁自律，就要做到以下几个方面： 一、全面学习廉政法规，坚定理想信念。 对廉政准则的学习，要逐条逐字学，原原本本学，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。要深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，把组织和群众的监督当作是一面镜子，
9、经常照一照，查一查，及时加以改进和纠正，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。 二、树立正确的权利观，增强责任意识。 权力是党和人民赋予的重托，权力与责任相辅相成，是不可分割的有机整体。一个干部一旦拥有了权力，他肩上就多了一份为民服务的责任。从而要求我们必须坚持服务群众的宗旨意识，把权力当成一种信任、一种责任、一种压力，时刻警醒自己应该做些什么才能不辜负党和人民的重托。相反，如果权力在一个领导干部身上成为了一种特权、一种乐趣、一种私有财产和利己工具，忽视权力的公共性、服务性等本质特征，就会出现在其位不谋其政、不作为、乱作为的现象，甚至导致失职渎职、以权谋私等腐败行为。 三、勤奋做事，廉洁做人
10、，永葆公仆本色 作为一名党员领导干部，要严格践行三严三实的要求，做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，永不背离为民办事的航线，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蚀永不沾。要自觉地改造世界观、人生观和价值观，坚定自己的信念，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，才能立于不败之地。 通过这次学习，我认为廉政准则就是党员干部行为规范的一场及时雨，是党员干部尤其是领导干部的从政指南。忏悔录是以反面典型事例让游走在贪污边缘的干部们及时悬崖勒马。在今后的生活和工作中，我一定要加强自律自警意识，常思
11、贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,常修为官之德，正确把握好人生中的每个第一步，清清白白做人，踏踏实实工作，为白城牧业发展做出自己的贡献。 通过对中小学教师职业道德规范的认真学习，我深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 一、忠诚、热爱党的教育事业 教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师
12、比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚拜金主义、仕爵主义观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了二十多年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。像陶行知所说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。 二、无私奉献，关爱每一位学生 教育是一门艺术，只有走进
13、学生心灵的教育才是真教育。爱是 教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说： 师者，传道授业解惑也。一名老师，传的不仅仅是学之理，更 应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。所以教师要有完 美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所 以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全 盘接受，永记于心。 教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，决不是一个有良好师德的好教师。 三、为人师表，做学生的表率 孔子云：其身正，毋令则行，其身不正，虽
14、令毋从。小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。 总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培养四有新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。 7 / 8