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1、课题2 水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他只能从池塘中取得一些泥水。,他能否从中提取洁净的饮用水？,鲁滨逊从池塘里获得的水：,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,想一想：如何对水进行净化？,1.知道纯水与自然水、硬水与软水的区别。 2.了解水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等。 3.初步学会过滤的原理及操作。 4.学会常用的检验硬水与软水的方法，了解硬水软化的方法。,1.纯水：（ ）无色、无臭、清澈透明的液体 天然水：（ ）河水、湖水、井水、海水 等天然水里含有杂质。 使水呈浑浊， 可能使水有气味或颜色 2.、自来水厂净水过程(参照课本74页图4-1
2、4) 抽取天然水 加 沉淀 过滤加 吸附 加氯气或者一氧化二氯消毒 自来水。 3.作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？ 4.含较多含有较多 的水叫硬水，不含或含较少 的水叫软水，软水与硬水一般用 来区分,可溶性钙镁化合物,纯净物,混合物,絮凝剂,不溶性杂质,可溶性杂质,活性炭,煮沸,可溶性钙镁化合物,肥皂水,5.硬水的危害：浪费肥皂，衣服洗不净；浪费燃料 锅炉结垢有爆炸的危险。,自来水厂净水方法,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味,杀死残存的细菌,除去不溶性杂质,1. （吸附）沉淀（明矾的净水作用）,实验4-1：,加过明矾的浑浊水样比未加的要澄清,说明明
3、矾具有一定的净水能力,水的净化方法,2、过滤 实验4-2 （步骤） （1）过滤器的准备：,明矾的作用：吸附沉降,过滤：把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法,现象：过滤前液体是浑浊的，过滤后液体 是 ，滤纸上有 。 结论：过滤能分离出液体中 性杂质（填“可溶”或“难溶”）。 过滤后所得滤纸上的物质叫 滤渣 ，漏斗下端烧杯中的液体叫 滤液,澄清的,固体物质,难溶,巢 湖 黄 麓 谢 玉 荣,水净化的方法,（2）过滤,讨论：（1）上面的过滤实验中，有几个操作关键点？,一贴：,滤纸要紧贴漏斗的内壁。,二低：,滤纸低于漏斗边缘；,滤液的液面要低于滤纸的边缘。,三靠：,烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；,玻璃棒
4、的下端要靠在三层滤纸的一边；,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。,（2）你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸 和漏斗来过滤液体？,脱脂棉、各种饮料瓶,若有气泡，过滤的速度会比较慢,防止液体从漏斗边流出,请认真思考后回答： 过滤后的水是纯水吗？ 2. 过滤操作主要去除水中的什么杂质？,不是,去除不溶性的杂质,3.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ （1）滤纸破损； （2）滤液边缘高于滤纸边缘； （3）仪器不干净等。 此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。,问：过滤后的水比较澄清但发红。如何去掉颜色呢？,水净化的方法,利用活性炭来吸附水中的杂质,活性炭具有吸附作用。,活性炭不仅可以滤去液体中的不溶
5、性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。,净水器原理,（吸附剂：活性炭）,（3）吸附,4、蒸馏,凝结,水蒸气,沸腾,不纯净的水,进水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,问：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,答：防止加热时，出现液体暴沸。,巢 湖 黄 麓 谢 玉 荣,水净化的方法,问题：现在得到的水可以放心饮用了吗？,不行，我们除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。如我们这里的水易起水垢。,硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,二、硬水与软水,1、概念,2、检验
6、方法：肥皂水,硬水与软水,软水 硬水,4、硬水软化的方法：,生活中煮沸 实验室蒸馏 工业上离子交换法和药剂法,泡沫较少，浮渣多,泡沫多,小结,学生练习：,达标检测,1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉,B,2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软 水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏,D,3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水,D,4、指出右图中的错误:, 。, 。,未用玻璃棒引流,漏斗的下端未紧靠烧杯内壁,5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙： 。 水中的食盐： 。 水中的酒精： 。 水中的有色有味物质： 。,过滤,蒸馏,蒸馏,活性炭吸附,达标检测,6.课本77页4-22简易净水器中 （1）小卵石、石英沙、膨松棉的作用是 ， 活性炭的作用是 。 (2)净化后是硬水还是软水？可用来 检验。,过滤,肥皂水,吸附,