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1、钓鱼的启示读后感 500 字 5 篇一个人，只有从小注意培养自己的道德， 时时 刻刻提醒自己，才能 获 得 践道德的勇气和力量。道德抉 是 艰难 的，我 们 要三思而后行啊 !下面是小 收集推荐的 钓鱼 的启示 后感 500 字， 迎 阅读 参考。 的启示 这 篇文章 虽 然没有 华丽 的词语 ，也没有精彩的情 节 ，但是它用 朴的 言和简洁 的故事情 节讲 述了一个不深奥却非常有意 义 的道理。文章主要内容 述的是小詹姆斯与爸爸出去 钓鱼 ，他 们 在离可以 钓鲈鱼 2 小 前 到了一条大得 简 直令人难 以相信的 鲈鱼 ， 爸爸的教 诲 ，原先不肯将 鲈鱼 放生的小詹姆斯 于把鱼 放回到湖
2、里。 次钓鱼 的 小詹姆斯懂得了不 在什么 时 候，不 有没有人 监 督，都要遵守 规 ，因为这 是一个道德 问题 。要自 觉 地遵守 规则 ，这 是人人都懂的道理，可是在很多时候，很多人 为 了自己一 的小利益却 反了社会公德。回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销，所以人特 别多，我和 也去买东 西。等我和 妈妈 去 的 侯，柜台前已 经 排起了长长 的 伍。这 可怎么办?去我家的公交 车 就快到末班 车时间 了。我四 处张 望了一下，看到其中一排 队 伍中有个叔叔只 顾 着和他后面的阿姨 讲话 ，前面空起了好大一个位置。我灵机一 动 ，慢慢地磨蹭 过去，刷一下蹭在了那个
3、叔叔前面。我 向妈妈 打了个 胜 利的手 势 ，招呼她 来。妈妈 却红着 站在原地不 动 ，我一看周 围 好多人都在看着我，我知道他 们 只是觉 得我 是孩子，才不好意思 我。我的 脸 开始慢慢 转红 ，悄悄溜回了原地。回家的路上， 妈妈 没有和我多 讲什么，想必她从我的行 动 中明白我已 认识 到自己的 错误 了。打那以后，我一次次反省自己： 然那时 我并不是故意要 这样 做，只是怕回不了家，可是面对诱惑的 时候，我心存 幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此 ?在 背社会公德的 时 候， 是自我安慰： “就 一次，没关系。 ”、“下次注意就行了 ”、 “反正没人知道 ”如果大家都 这样 想，
4、都 这样 做，那我 的社会不就乱套了?人 们还 能安安 稳稳 地生活吗?排 ，并不是法律 制的 规则 ，却是社会不可缺少的公德。只有每个人都存公德心，我 的生活才会更有秩序、更安全、更方便。 “道德只是个 简单 的是与非的 问题 ， 践起来却很 难 。” 在，我 终 于知道了 个意思 !我 学 了一篇叫 钓鱼 的启示的 文， 文的内容 我留下了深刻的印象。在鲈鱼捕劳开放日的前一个夜晚，父 亲带 “我”去 钓鱼，钓到了一条十分大的 鲈鱼，父亲让 “我”把它放了， “我 ”只好依依不舍地放了回去。几年后， “我 ”才知道父 亲给我的启示，道德只是一个 简单的是与非的 问题，实践起来去很 难。作为读
5、者，我很敬佩文中的父 亲，他是一位了不起的人。在我 们的生活中，有很多人在平常小事上不注意 约束自己，没有一定的道德意 识，在很多行 为中不知不 觉地违反了社会道德 规范。我就 举身边的一例子吧 !有一次，我和 妈妈去逛商店，当走到门口时，看到了一个 伞，上面放了 许多 “便民 伞 ”，旁边带有一块牌子，上面写着免 费使用， 请在两日内 还回。妈妈看了，笑着 说： “现 在的服务真是越来越好了 ! ”逛了几个小 时，外面突然下起了 倾盆大雨，我 们十分着急。忽然我想起了 门口的 “便民 伞 ”，赶 紧跑去拿了两把，平安地回家了。两天后，我们来还伞，当时伞架上只有几把 伞 。几天后我 们再来时，
6、伞架上的 伞更是所剩无几了。 为什么会这样呢 ? 是因为很多人没能及 时还回或占了 “便民 伞 ”，大多数的市民都有占小便宜的 习惯，认为这不要钱的 “便民 伞”可以占为己有。 这虽然是一件小事，但是可以体 现一个人的道德素 质。如果每个人都 严格遵守 规则那该多好啊 !如公共 车上不抢位置、公共 场合不大声喧 哗、在街道上不乱扔瓜皮果壳 纸屑等等。总之，道德是很珍 贵的，金 钱买不来的。朋友 们，让我们从身边的小事做起， 让世界更加美好。今天，我 读钓鱼的启示 这篇课文。读完后，我深受启 发。钓鱼的启示 这篇课文是作者回 忆自己十一 岁那年时发生的一件事：那个月光如水的夜晚，自己和父 亲去钓
7、鱼，在离捕 捞鲈鱼还 有两个 钟头时 ，“我们 ”钓 到了一条漂亮的大鲈鱼。虽 然，周 围一个人也没有， 虽然， “我 们 ”百般不舍，但父 亲还是坚持自己的道德信念，要求 “我”把鲈鱼给 放回湖中。正因 为 “我”小时 候受到了 这样严 格的教育，在 “我 ”以后漫长的人生道路上，抵制住了 许许多多诱人的 “鱼 ”最终 ，走向成功。“道德只是个 简单的是与非的 问题，实践起来却很 难 。”是呀，捕 捞鲈鱼 的时间没到，把钓到的大鲈鱼留着是 错误的，而把它放回湖中才是正确的。道德 认识就这么简单 ，但从作者把 鱼放回湖后心情的沮 丧，可以看出 实践道德之 难，因为放掉手中的 鱼，就需放弃个人利
8、益。写到这，我便想起生活中的一些小事，例如：当你买东西时，老板会不小心多找你10 元或 5 元，你会怎么做呢 ?当你发现你的卷子上 错了一题，而老 师没发现，少扣了 5 分，你又会怎么做呢 ?这些问题回答起来容易，但落 实到实际 行动中，还会有那么 简单吗 ?的教育家陶行知 给自己定了一个 “每日四 问 ”，其中有一 问就是： “我得到的今天又没有很大的 进步呢 ?”这 个方法真好 !一个人，只有从小注意培养自己的道德， 时时刻刻提醒自己，才能 获得实践道德的勇气和力量。道德抉 择是艰难的，我们要三思而后行啊 !今天，我 们学了一篇文章，名字叫 钓鱼的启示。故事是 讲：在捕鱼开放日的前一个夜晚
9、，作者和他的父 亲钓到了一条他 们从没见到过的那么大的 鱼。 “我”想把 鱼拿回家。父 亲让正在得意的 “我”把大 鲈鱼放回了湖中。三十四年 过去了，每当 “我”面 临道德抉择的时候总会想起父 亲告诫 “我”的话： “道德只是个 简单的是与非的 问题，实践起来却很难。 ”读了这个故事，我很理解作者当 时的心情。不管 谁钓到那么大的 鱼都想占为己有，不会放回湖中。 “我”钓到大 鲈鱼时 的得意和 兴奋，后来父 亲让我把鱼放回湖中 时 “我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦 钓到的大 鲈鱼放回湖中，可爸爸的 话没有商量的余地， “我”只好依依不舍的把大 鲈鱼放回湖中。我 觉得爸爸也喜 欢那条大 鲈鱼，但
10、道德的勇气和力量 战胜了邪恶。作者的爸爸心里一定在想：如果我 丧失了道德，可能会得到一 顿美味佳肴。但如果我坚信道德，就不会得到那 顿美餐。却可以 让儿子明白道德比什么都重要 !你在生活中会有哪些这样的经历呢?我的经历又是什么呢 ?来一起看看吧 !刚上一年 级的时候，我想去 买一个精致可 爱的小本子，可 妈妈不给买，怎么办呢?于是，我就想趁 妈妈不注意 时，偷偷的拿 2 元钱，可当 钱握在手心 时，一个叫 “道德 ”的小精灵提醒了我，我忙把 钱放回了 妈妈的包里。如果将来我 还会遇到 许多与这件事相似的事，作者爸爸的完成我的梦想。话也将会永 远提示我。 让我读完钓鱼的启示 这篇课文之后心里久久
11、不能平静。课文主要 讲述了作者和父 亲在小岛上钓鱼，在离 鲈鱼捕捞的时间仅 剩两个小 时的时间 ，作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大 鲈鱼，他又 兴奋、又得意。可父 亲看了看时间 ，豪无商量地 让 “我”把鲈鱼 放回湖里去。 “我 ”只好依依不舍地跟大 鲈鱼道别。但是， 这件事使 “我”受益匪浅，因 为这是一份金 钱买不到的人生 财富。 这篇课文让我想起了一件事。那次，因为一个男孩在学校走廊上玩耍，在 进行跳远的动作时，口袋里突然跑出五元 钱，他 还没有发现，就上课了。我捡起五元 钱，得意地想着， 这五元钱，对于我来 说可不少啊 !我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支 铅笔，我的文具盒就都要塞 满了 !可是我又想，用 这五元钱，我会很快 乐吗 ?不知什么力量鼓励着我， 让我迅速地把 钱还给那个男孩。 虽然我再也没有见过那个男孩，也没有得到一句表 扬，可我， 为自己的所做所 为感到自豪。现在的社会五彩斑 斓，令人眼花 缭乱。只要克制自己，就不会被物 质财富所诱惑。要从小受到 严格的训练，才能 获得道德 实践的勇气和力量。