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1、4.2 解一元一次方程（6）,1,一元一次方程及其解法第五课时,题组1：,2,一元一次方程及其解法第五课时,题组1：,3,一元一次方程及其解法第五课时,题组1：,4,一元一次方程及其解法第五课时,题组1：,5,一元一次方程及其解法第五课时,题组1：,6,一元一次方程及其解法第五课时,题组2：,小刚的练习册上有一道方程题，其中一个数字被墨汁污染了，成为 ，他翻了书后的答案，知道这个方程的解是 ， 于是他把污染的字求出来了，你知道他是怎样求的吗？,7,一元一次方程及其解法第五课时,题组2：,已知x=2是关于x的方程 的解，则k的值应为（ ） (A) 9 （B） （C） （D） 1,8,一元一次方程
2、及其解法第五课时,题组2：,若方程 的解相同，求m的值。,9,一元一次方程及其解法第五课时,题组2：,10,一元一次方程及其解法第五课时,题组3：,在梯形面积公式,11,一元一次方程及其解法第五课时,题组3：,12,一元一次方程及其解法第五课时,题组3：,13,一元一次方程及其解法第五课时,探索乐园,右图是一个数值转换机示意图，若输入的数为x,输入x,2,1,3,输出, 用x的代数式表示输出的数;,若输出的数是1，请问输入的数 是多少？,解：,输出的数为 3(2x1),若输出的数为1，则,3(2x1)=1,去括号，得6x3=1,移项，得 6x=1+3,即 6x=4,两边同除以6，得,x=,输入
3、的数为,14,一元一次方程及其解法第五课时,（浙江省2007）按下面的程序计算，若开始输入的值x为正数，最后输出的结果为656，则满足条件的x的不同值最多有 A2个 B3个 C4个 D5个,题组3：,15,一元一次方程及其解法第五课时,关于x的方程9x+3=kx+14有整数解， 求满足条件的所有整数k的值?,题组4：,16,一元一次方程及其解法第五课时,题组4：,小明、小敏、小新商量要在毕业前夕给老师办公室的4道窗户剪贴窗花表达大伙的尊师之情，今年是农历鸡年，他们设计了金鸡报晓的剪纸图案。小明说：“我来出一道数学题：把剪4只金鸡的任务分配给3个人，每人至少1只，有多少种分配方法?”小敏想了想说
4、：“设各人的任务为x、y、z，可以列出方程x+y+z=4。”小新接着说：“那么问题就成了问这个方程有几个正整数解。”现在请你说说看：这个方程正整数解的个数是( ) A6个 B5个 C4个 D3个,17,一元一次方程及其解法第五课时,在下式的空格内填入同一个适当的数，使等式成立： 1246=6421（46和64都是三位数）。 你可按以下步骤考虑： 1）、设这个数为x，怎样把三位数46 x和x64转化为关于x的代数式表示； 2）、列出满足条件的关于x 的方程； 3）、解这个方程，求出x的值； 4）、对所求得的x值进行检验。,探究活动,1)46x=460+x, x64=100 x+64; 2)4(460+x)=7(100 x+64); 3)x=2; 4)46212=5544 264 21=5544 46212=26421,18,一元一次方程及其解法第五课时,通过这结课的学习，你学到了什么？,小结,19,一元一次方程及其解法第五课时,