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1、第四章 细胞的物质输入和输出,第1节 物质跨膜运输的实例,学习探究,在一个长颈漏斗口外密封上一层玻璃纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中，使漏斗管内外的液面高度相等。过一段时间后，会出现如图2所示现象。,气体的扩散,扩散作用,思考讨论,1. 漏斗管内液面为什么会升高？,清水 蔗糖溶液,如果用纱布代替玻璃纸后，漏斗内的液面又会如 何呢？,3. 如果烧杯中清水用蔗糖溶液代替，结果又会怎样？,一、渗透现象及其原理,水分子（或其他溶剂分子）通过半透 膜，从 浓度的溶液中向 浓度的溶液中扩散。,低,高,2、发生渗透现象的条件：,一是要有 ；二是 。,半透膜,膜两侧存在浓度差,3、半透
2、膜的特点：,4、渗透作用的原理：,水分子运动 的总趋势,（1）当溶液浓度AB时，水分子就 通过半透膜由 流向 ；,B,A,（2）当溶液浓度AB时，水分子就 通过半透膜由 流向 ；,A,B,（3）当溶液浓度A=B时，水分子通过半透膜由A B和由BA的数量 ，处于 状态,相等,动态平衡,练习1-2,1、渗透作用：,思考讨论, 如果把成熟的红细胞浸泡在不同浓度外界溶液中， 将会出现什么现象呢？,1、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞 发生 现象。,吸水膨胀,2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞 发生 现象。,二、动物细胞的吸水和失水,失水皱缩,3、当细胞液的浓度等于外界溶液的浓度时，水
3、分 进出细胞处于一种 状态。,动态平衡,练习3-5, 如果用萝卜条来代替上述实验的红细胞，又将会 出现什么现象呢？, 水分进出植物细胞时与进出动物细胞有何区别呢？,思考讨论, 植物细胞与动物细胞在结构上主要区别有哪些？,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,原生质,细胞液,原生质层,思考讨论, 细胞壁在结构特性上与细胞膜有什么不同呢？, 如果将成熟的植物细胞分别放在浓盐水和清水中， 将会出现什么现象？,细胞壁是全透性的；,细胞膜是选择透过性的。,三、植物细胞的渗透吸水和失水,1、结构基础：,细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 细胞液,全透性,原生质层,（相当于半透膜）,：选择透过性,具有一定的浓度
4、,外界溶液,存在一定的浓度差,练习6-7,植物细胞 是一个典 型的渗透 系统.,2、原理和现象：,（1）原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性 。,大,（2）外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞 ， 发生 现象。,失水,质壁分离,（3）外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞 ， 发生 现象。,吸水,质壁分离复原,3、验证：,细胞质壁分离和质壁分离复原,小结,一、细胞的吸水和失水,1、动物细胞的吸水和失水,水分子透过 、 浓度梯度（从低 浓度溶液到高浓度溶液）进出动物细胞的。,顺着,2、植物细胞的吸水和失水,水分子透过 、 浓度梯度（从低 浓度溶液到高浓度溶液）进出成熟植物细胞的。,顺着,总结：,细胞的吸水
5、和失水是水分子顺相对含量的 梯度跨膜运输的过程。,练习8.9,细胞膜,原生质层,四、物质跨膜运输的其他实例,将水稻和番茄分别栽种在含 Ca2+、Mg2+和SiO44-培养液中， 一段时间后，番茄培养液中 的Ca2+、Mg2+浓度下降，水稻 培养液中的Ca2+、Mg2+浓度升高。 SiO44-的情况刚好相反：水稻大量吸收，番茄几乎不吸收。,1.水稻培养液中的Ca2+、 Mg2+两种离子浓度为什么会升高？,细胞吸水速度比吸收Ca2+、Mg2+速度快,2.不同作物对不同种的无机盐离子的吸收有无差异？,3.不同植物对同一种的无机盐离子的吸收有无差异？,4.同一植物对不同种的无机盐离子的吸收有无差异？,
6、说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 性。,选择,几个易混的概念,1.扩散,渗透,：指物质从高浓度向低浓度的运动。,：是水等溶剂分子从低浓度溶液一方通过半透膜进入高浓度溶液一方的过程。是扩散的一种特殊方式。,扩散与过膜与否无关。,进行扩散的物质仅限于“溶剂分子”，还必 须通过半透膜。,2.半透膜,选择透过性膜,:指某些物质可以通过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。,能否通过半透膜主要取决于 分子直径的大小和膜上小孔直径的大小。,:是指细胞膜等生物膜，生物膜的特点是膜上具有载体。,不同物质吸收与否和吸收多少是由膜上载体种类和数量多少来决定。,3.原生质,原生质层,是细胞内的生命物质，可分化成为
7、细胞膜、细胞质、细胞核等部分。细胞壁不属于原生质。,成熟的植物细胞的细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。可看作一层选择透过性膜，但不包含液泡内的细胞液。,它属于原生质的一部分。,原生质体,除去细胞壁以后细胞 含细胞液和细胞核,2、A组和C组对比说明了渗透作用必须是 。,液面上升,液面无变化,液面无变化,思考讨论,上述实验说明了什么？,结论,1、A组对比B组说明了渗透作用要有 ；,半透膜,半透膜两侧的溶液具有浓度差,植物细胞的失水,下一页,植物细胞的吸水,正常状态,质壁分离,质壁分离复原,质壁分离后不再复原 （对照组）,滴加一定 浓度的 *溶液,滴加清水,不作处理,不作处理,滴加清水,?,细胞过
8、度失水死亡，,?,*溶液中的溶质进入细胞液内,课堂检测,1.以下可以发生渗透作用的是 A.煮熟的马铃薯条放入清水中 B.把干种子放在清水中 C.烈日下菠菜叶子下垂 D.放在盐水中的萝卜变软,D,2. 右图所示，U形管底部中央放置一半 透膜(不允许溶质分子透过)。A液和 B液原先体积相同，由于浓度不同， 后来产生一个高度差H。 请问高度差H的形成主要取决于： A.A和B液的溶质分子大小 B.A和B液所在管的粗细 C.A和B液的溶剂是否相同 D.A和B液的浓度大小,D,D,4. 把人的口腔上皮细胞放在载玻片上，用10NaCl 的溶液处理后，放在显微镜下会看到 A质壁分离 B正常状态 C细胞胀大 D
9、细胞皱缩,D,5. 人和哺乳动物的红细胞在0.9的生理盐水中，能 基本保持常态的原因是 A水分不进不出 B膜具有全透性 C水分进出平衡 D膜具有流动性,C,6. 下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30蔗 糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验，开 始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关 曲线最可能是(纵坐标表示体积) ,B,7. 从整个细胞来看，具有生命活力的原生质层指的是 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 液泡 细胞液 A. B. C. D.,B,C,9. 在植物细胞间隙的溶液浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质浓度为C，当细胞缺水萎蔫时（ ） A.ABC B.ACB C.BCA D.BAC,B,