《八单元5课时 Unit8 Have you read Treasure Island yetSection 2a--2e .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八单元5课时 Unit8 Have you read Treasure Island yetSection 2a--2e .doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学科： 英语 授课年级： 八年级 学校： 教者： 授课题目 Unit8 Have you read Treasure Island yet?Section 2a-2e 教学目标 谈论自己喜欢的歌手或音乐人，学习阅读技巧。教学重点在阅读中，标记主要观点，对文章主旨实行概括教学难点在阅读中，标记主要观点，对文章主旨实行概括课型教具教学过程个性化设计Warn-up and leadin1.Greet the class.2.Have a dictation.温故知新流行音乐_听起来像_叫醒某人_ 使让某人干某事_最喜爱的歌手_过去常常_通过收音机_想起_ 自那以后_ .的重要性_彼此、相互_Pres
2、entation1. Line work： 思考并在老师组织下回答2a的问题。2. 浏览2b短文，选出短文的主旨_3. 小组合作，细读短文，回答2c的问题, 组织口头汇报。4. 4. 同桌合作研读2b，找出下列短语，然后按要求完后面各题。 fight.with_ _come to realize_ American country music_ _success_ belong to _one of the most successful musicians_ remind_ _the beauty of nature_ 120 million records_ _modern life_ (
3、1)If you try hard, you will succeed. (2)This is a successful movie. (3)Failure is the mother of success. 我发现：success是_词，它的反义词是_；successful是_词；succeed是_词，它的反义词是_ 这本书属于Tom。_ 这本书是Tom的。_ 我发现：这两个句子是_句。 He has two _dollars.(百万） _ of people left their home.(百万） 我发现：million的用法是_ 通过对上面题目的处理，我理解了2b中的重点短语，我还要记
4、住它们。Consoladation1.头脑风暴：以2c为题为主线，对文章的大意口头复述展示。 我用了分钟记住2d，别忘了和其它同学比一比呀！ “乘机安全小贴士”安全出行要重视 2. Free talk: 2e practice一、分析句意，根据首字母或汉语提示补全句中单词。 1. Lang lang is a s_musician in China. 2. We shouldnt f_ with each other. 3. Have you ever gone a_? 4. In the m_ world, English is very important. Sum up本节课的主要任务是在听、读、说的过程中学会新单词的识记和应用、固定短语和重点句子的理解和应用。Homework1. Finish off the exercises in the workbook.2. Preview the new words in next unit.板书设计教学反思