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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AM8时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认认读读，再把它们的小写字母。JIANKANGKUAILE2. 字典小行家。邮票被誉为“微型百科全书”。邮票很有收藏价值，很多人都喜欢集邮。“型”用部首查字法， 先查部首 _，除去部首还有 _画，这个字的读音是 _，还可以组词 _。3. 照样子，写词语。欢乐（高兴）特别_ 仔细 _图画（画图）带领_ _ _照相（照相机）集邮 _ _ _4. 给加横线的词换个说法，但意思不变。用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。_英国邮政部门立即采用了这种机器。_直到现在，世界
2、各地仍然在使用邮票打孔机。_养鱼的人很生气， 想出了一个主意。 _起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。_5. 根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6. 照样子，写词语。轰隆隆（象声词）： _、_、_胖乎乎（ ABB形式）： _、_、_一条条（重叠数量词）：_、_、_点点头（ AAB形式）： _、_、_梨五杏四（含有数字的词语）：_、_、_忙忙碌碌（ AABB形式
3、）： _、_、_抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：_、_、_各式各样（ ABAC形式）： _、_、_飞来飞去：_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分 )7. 模仿写句子。第 1 页/共 4 页1. （1）例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”笋芽儿有点儿灰心， _哭了起来。_，我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 _叫起来，连忙出门去看。2. （2）例：小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得 _。3. （3）例：石榴笑得咧开了嘴。_笑得 _。4. （4）例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书
4、吗？。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？难道山神不想下雨吗？5. （5）例：从那以后，小英像变了一个人。小英像变了一个人，从那以后。小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”8. 填一填。当别人谢谢我的帮忙时，我会说：“不用谢！予人玫瑰，_。”这学期，我学了不少古诗， 知道绝句是唐代著名诗人 _写的，这首诗的最后两句是_，_。根据二十四节气歌 填一填：“_，夏满芒夏暑相连。 ”我知道二十四节气中的第一个节气是_。9. 把诗句补充完整。1. （1）_，拂堤杨柳醉春烟。2. （2）_，二月春风似剪刀。3. （3）野火烧
5、不尽， _。4. （4）接天莲叶无穷碧， _。5. （5）_，一行白鹭上青天10. 我是小小播音员。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴 难过）的语气来读。“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴 生气）的语气来读。11. 读短文，完成练习拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。 原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼， 她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了，目光中充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。 小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气
6、， 直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。第 2 页/共 4 页我看到小女孩的眸子里 出 的光彩， 她 蛋上的那 的酒 里盛 甜蜜1. （1）根据解 。（只填序号）怜 小心翼翼A 非常 慎，不敢疏忽。 _B 遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了脚步。”她 什么停住了脚步？3. （3）你喜 拾 的小女孩 ? 你的想法。三、提升练习 (20 分 )12. 看 写句子。_13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：
7、“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因 听了 的 ？ _A . 松鼠的 B . 山羊的 C . 大象的 14. 写 。第 3 页/共 4 页小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。第 4 页/共 4 页