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教学目标：,1、知道原子是如何构成的。知道构成原子的各粒子的电性、电量、质量这间关系。 2、知道原子为什么不带电。 3、了解构成原子的各粒子之间的关系。 4、知道什么是相对原子质量，它与原子的实际质量是什么关系。 5、了解相对原子质量的算法（两种）。,自读教材70页至71页第一段思考：,1、能描述出原子是如何构成的。 2、构成原子的各粒子之间电性、电量、质量上有什么关系？ 3、原子为什么不显电性？ 4、为什么说原子的质量主要集中在原子核上？ 5、从教材70页表42中你发现了哪些规律？,现代原子结构理论,+,自读教材71页“相对原子质量部分思考：,1、相对原子质量是原子实际质量吗？它是如何规定的？ 2、你能以氧原子为例，计算出它的相对原子质量吗？ 3、相对原子质量与质子数和中子数有什么关系？,2、几种原子的构成：,1,1,1,6,6,12,8,8,16,11,11,23,17,17,35,核电荷数=核内质子数=核外电子数 相对原子质量=质子数+中子数,