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1、富士康 si 实习报告一：实习背景每年，富 - 士- 康公司都为几所高校提供实习机会。作为湖南工院的学生，我们有幸在大三期间接触到富 - 士- 康（深圳）公司，并通过报名和筛选，得到了这弥足珍贵的富 - 士- 康公司毕业实习的机会。富 - 士- 康（深圳）科技集团是由台湾鸿海总裁郭台铭先生投资创办在大陆的企业，每年，富 - 士- 康公司都为几所高校提供实习机会。作为湖南工院的学生，我们有幸在大三期间接触到富 - 士- 康（深圳）科技集团，并通过报名和筛选， 得到了这弥足珍贵的富 - 士- 康公司毕业实习的机会。我们于 xx 年 9 月 19 日来到富 - 士- 康（深圳）公司。经过一个星期简短
2、精要的培训， 在我们大致了解了富 - 士- 康的整体情况和基本制度之后，我们被分配到了 CMMSG事业群 HMD制造课 , 制造课主要负责的是惠普、联想的品牌主机板的制作。 156t二：实习主要内容经过简短的一周基本培训之后， 我们正式进入生产顶岗实习阶段，每天上八小时班，周六日休息，每周二、四晚上六点到八点为 SMT课程的学习。和我一起被分配到 HMD的同学大约在 80 人左右。分白晚两班， 在我们刚到 HMD制造课的时候， HMD制造的全貌就给我们留下了极深的印象。在生产车间里，我们第一次现场看到了流水线生产，看到了许多自动化机器在流水线上准确、快速、高效的工作。在组立区里，我们第一次看到
3、了各种各样的零部件， 看到了工程师们组装和调试自动机的场景。在工程计算机室里， 我们看到了计算机屏幕上的各种各样的制图软件，看到了一张张图纸从打印机里送出来。 这让我们感到兴奋，也让我们觉得实习生活将会很精彩。随后，我们正式走进了实习工作。我们每天和各位线组长、同事们一起开早会， 分享他们一点一滴的日常工作和心得体会，以及当日的工作计划。我所从事的是 HMD制造电脑主机板全检工作， 这是产品离开生产线的最后一个工站， 所以领导们对我们的工作有很高的要求，我们也深深知道我们肩上的责任， 一块电脑主机板由工程部设计出来后，首先交给 SMT，经过 SMT印刷，贴片机贴片，回焊炉焊接后交给PTH，然后
4、经过手工插件， 波峰焊接，检测，然后就是我们全检段了，我们全检段要对产品外观进行全方位的检查，确保我们装箱的产品良率在 98.5%以上，然后由扫描装箱人员进行装箱操作，然后封箱运至仓库。上班的第一天，我们就像个菜鸟一样什么都不会，由有经验的师傅们带着，我们在师傅们的带领下从最基础的做起，然后慢慢的接管师傅的工作，成长为独立的工作者，这是一个学习与成长的过程，虽然我们在大学中所学到的专业理论知识基本上在工作中用不上，但是大学里我们所接受的思想教育， 人文教育给了我们在工作中很大的帮助。当然既然是工作就不可能一帆风顺，总有遇到困难的时候，当我们全检工站出货的产品被仓库抽检到不良后， 我们将对整个栈
5、板的产品进行重工处理， 而一个栈板的产品一般在 400 片左右，这是一个很大的工程，所以我们会尽量避免这种情况的产生。不过，通过这种学习，我们也知道了富 - 士- 康科技集团针对产品质量方面的管理力度，同时做人也是一样，那就是尽量不给他人留下麻烦， 否则自己也麻烦，从我这里做到一步到位，既是整个程序的一步到位。每天我就像个上班族一样，准确的说就是一个上班族了，和同事们一起工作的日子让人过得很充实，周末假日休息的时候， 同学同事们有时候会约好一起去深圳外面去看看，去玩玩，公司也会我们组织一些假日活动，以增进领导同事们之间的感情。路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。踏上了工作之路，这是条布满荆棘、充满
6、挑战和成就感的旅程，失败和成功时有发生。能否充满智慧而坚实地走下去，将是极大的考验。古人云，工欲善其事，必先利其器。现在的生产实习和点滴的积累， 就是为了今后能有大作为奠定基矗假如金字塔的塔底不牢， 总有一天会坍塌的。 我现在逐渐理解公司对应届毕业生的良苦用心了， 也逐渐调整了自己的心态， 尽快完成从一个学生到职业人的转变。我相信我能以最饱满的热情和激 - 情对待实习，会从每一天的实习中获得可喜的收获。 我要像高尔基笔下的海燕一样，期待暴风雨来得更猛烈些。在 HMD产线实习三个月后， 我和工院另 18 位同学经过内部招聘被分配到了一个全新的部门 IPPD，这是一个生产 HP打印机耗材 墨水匣。
7、初到 IPPD 的时候生产线还未架设， 我们从领导的口中得知， 我们的产线是从爱尔兰搬迁过来，是富 - 士- 康新接的 HP单子，这条产线是全自动的生产线， 而我们的任务就是学习， 因为要掌握这全自动的生产线需要专业的知识，在我们进行了大约一个月的专业培训之后，车间的产线慢慢的建设起来了，全自动的产线很壮观， 先进的机械基本上不需要人去管控，只当机器出现问题的时候人才介入。 虽然从一个部门换到一个新部门，所有的东西都得重新开始， 但是这三个月来在 HMD学习到的东西将使我受益终生，我相信在今后的学习工作中，我能越来越好。三：实习效果：经过三个多月的实习工作，我基本完成我的工作任务，达到了通过实
8、习深化知识识和提高个人能力的目的。 同时学到了如何和主管同事们沟通、如何开发市场以及许多做人做事的道理， 掌握了基本的工作技能、客户沟通及管理技能。在实习工作过程中，能很好地遵守实习的相关规定与要求展开实习工作， 通过个人努力获得了良好的实习效果。作为当代大学生，我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的， 但我们一直没有把这句话当真， 也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。 这次实习给了我们一次实际掌握知识的机会， 离开了课堂严谨的环境， 我们感受到了车间中和工作室里的气氛。眼中那好学的目光，与指导工程师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。 久在课堂中的
9、我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时， 熟练掌握实际能力， 包括机械的维护操作和经验的不断积累， 才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制， 使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。 因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。社会实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。 这里是另外一种学习课堂。通过我们动手， 对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后， 书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低， 但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。