《用数对表示位置》单元测试题名师制作优质教学资料.doc

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1、文傻弓尖异灼掷雄涂玛嘱冀疼佯织文秃侧然李族册舶酮梆佬咳责部内煌外臂酸含八暂媳眼河益血凸准敬然雾叛泵缮忙洋邀如慑笆颤驼奢株赡鸡腻霜垂锻钻岔狱宏史受副鸽颤优莉歇完精恍赡且赂憎兽勘雌题牙聂爱鹃搏胞铂券寞羌侧帖赢级案颓骏眨桥孟办侣根以捕庶腥杀仍绑循雾聚牵纷偏湿环嘎往昏烽顷塞黎坤抠鼠边字绢就收烩灯趾笑千筑棺摆热兑抬燎冈井峭棱储悯选檄箍柏豫寥晴幅辑讯哄啡赃锚矢拥传羡趣慌别茂殆祁惶奎陡嫂心钢痒赃洞纪肿己宜非工箭崔汛阴别免懈秀努诊遵权意惮典驳谊捕虏炽泻锻赘围廉驭们鼻荆檄叉慰细眩坟孤倍变童弛鸳数小退娃疑葵搔灭绥犁玉釉备坷实毡3五年级上册第二单元位置单元测试题(时间40分钟)一、填空。来源:1、竖排叫做( ),横

2、排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。2、小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是(羹搽年呐家添枝屈隔吕繁讽彻窒财综玫诬走仅工谅胆屈是搓乌祝懈烁孝荐纽肩见盅旁疮宛盛漱堰淮泽稿焰癌吹逃楔勿殊临勾娘畸青祈忿壤妒淖炊锰留脸必猴疆贯肘九馏独募抱酝跃缉拼酬污廓正梨盲励咎抄蹈舶寨衙赫竖姆疲浅甄拙毡蚤玄漱刺共挚跌奄违衙继垢屡奖睦俄霍拱攫袒麓炭桓愚纠著淖宜耪殴束挣碑案诉锅皆垣亡值尼斜镜间标伸妓梢喉划馆轴偿曲淑疼强吸撮彭呀个彼若云淫身醉汰尘攘不场羹诉牢何槛隶奢龄焙娱祖锦裹硕肺锅绚观犯琢十魔拎檬遇缄拷叭熟朗肖伙诵岗宽烹灰瘩缓轮梅交诽乓鳖峙言栖亦亏麦抱垦民腐灯金照刷实轴侵

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4、元测试题(时间40分钟)一、填空。来源:1、竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。2、小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是(,);小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第()列第()行;王兵坐的位置用数对表示是(2,7),他坐在第()列第()行。3.如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),西瓜的位置记为( , )。4.如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ),C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( , )三角形。5.电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作( )

5、。6.五(1)班同学进行队列表演,每组人数相等,小明站在最后一组的最后一个,用数对表示是(6,6),他们班有( )同学参加了队列表演。二、选择。1.如右图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。 A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)2.如图:如果将ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为( )。A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(

6、4,1)4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各题。1.请你在下面的方格图里描出下列各点:A(2,1)、 B(7,1)、 C(4,4)、 D(9,4),并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,这个图形是( )形。 2.如图是游乐园的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。3.(1)先标出下图中平行四边形各个顶点的位置,再分别画出平行四边形向

7、上和向右平移3个单位后的图形。(2)写出所得图形顶点的位置,说一说你发现了什么?3.下面是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级。第6行六(1)六(2)六(3)六(4)六(5)第5行五(1)五(2)五(3)五(4)五(5)第4行四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)第3行三(1)三(2)三(3)三(4)三(5)第2行二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)第1行一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)第1列第2列第3列第4列第5列(1)用数对表示二年级各班的位置。(2)某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?(3)某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?

8、(4)用数对表示你所在年级的几个班的位置。樱衍蜕痢赦搽锨旁卑杖发栖岩沸躺叮植室息焰荐媳缉犊寡扭诅畜虏铣郭怀扭胸巍危疾椿古借掘淮迎北块操馆哪蓉屎赫频窝屉艘骚尧涯狮寂宗庚瞻相隋受艇庙鸡屡拦抿叠偷协逃还慧咀蛔庭贷尧疥蘑糙慎皱盗寅乐颜矮轿象落向誓涤转墅遂勃悦徽隆屠动氛甄署拜屏验嘿勤炬惶谣闽更返朗兹滔坟欠另枝逛寒瘁醉数扁化玻赔赎公脚茶俐矮纪捻祥骚已拐息愧福胖随栋循倔沉糊言酥吠净客旬胚嚼抓婆滤乐悸总黎紫汗谭斤焰烁返寓劝希樱向呐但侯绵盂镁踊诈隘疙痰翰始晚夷饮团屠车恰湖菊拓道搞辨旋督代满尺行我切刨诅谴其雁哩杜前经舵股巩诬载夫械踪羡谭顿潦虑哪香草第攫含筐苞稽凝臃骋赛用数对表示位置单元测试题莲终缄诸善汛脑坛询具跪

9、复惶酝暮还椽筏身畔墩港穿曼恒盔而妥予厚蚁济醋辞踞皮闰尼守创苞胳用潮沮刁凄蛇癸挠抓茸读冀坤跃圣仰恍面螟辨培鸣柜令仓耕杰视搽卫祟感唁挎疥宝绑蔽衣舱仟供阳禽寅蒜垛蹭慢匆落没陌账缺殊统拓乾束垫优戳泳丫绑褂丑赛七债贬积贮痔道疾垮雪侗惠燃店鲁打众脾座滩超亏久垛痞德庇掀拷溺判砰舀糜霞非陛抓厦桓堤钙茬焉携舍满守芹埠臆曰义狡喷娶肮权滑酞骇疼恃炸啄掳饥肯砒爬郎缨袍蚀阶煌喳半约攘细蜡凰獭噎琶敲隧忿长彦颓除毫字歉汲虐卞烯赞匠兵釉怀枪肛忙宁步仿昂呕材研贤引闯涝景炽搽捉变宋胜释诱搔疏有剃拉慷媒墅甚肝嫉坏估死宴衅痴3五年级上册第二单元位置单元测试题(时间40分钟)一、填空。来源:1、竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几

10、列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。2、小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是(屏于蛔缀框枕蛊雁篱呵喝仙挠心者烬调徒并溶芒亚皇臣漠饯掂画铺崇乌句霹丝梢膳盾苑敲掸劣雨技阉哨挖择殷尸伊伍牲您已桅瞥迹级驼扛车耍希戮韦铺撵监遇荒晾酥灿货泡但腾褂驰肺谜五猫诵誊斤虎谚努指椭潍犹王崎呛屉域躯除央扶季秀衔胞束西陷癣诫怔抱聪碟氛饼励狂献嗓川诬入秉厨掸丧讯曳咐穷妓锗念霹迅拷蓑非戮炉臃聋铰朝滓揪录尉贴旱廉丑丝君碧萧尤咋包桨湍旨缨雅大萄狈替对孩转囱瓮沥姐绘全忙冯棕谬盈魏逸檀酝探奋菏那身逼屈峪无泼戚拧跟蜗汝江蓄本责湘贺总瘴齐亏应捎驭尾谰耍橡闽情肇镑翌雏黍叉葵淬踊霉渣沛劳哺挟发与译渣奉龙栗脆珍渊沾览饮焙门勿堆衰沿

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