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生活中的数,0的认识,时间：2011年9月13日 黄 佳,请你讲讲小猫钓鱼？的故事。,自从上次小猫钓到一条大鱼后，做事就更 认真了，一天它又约了另外几个小伙伴一 同到河边钓鱼去了。,仔细观察，你发现了什么？,想一想：生活中什么地方用到0？,1,2,3,想一想：生活中什么地方用到0？,今天最低气温是0摄氏度。,1,2,3,想一想：生活中什么地方用到0？,从0开始。表示起点。,1,2,3,怎样才能写好“0”？,数学0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想把它写得好，封口之处是关键。,数一数有几朵花。,读一读，写一写。,你认为0、1、2、3、4、5哪个数 与众不同？,教学内容：课本第8页到第9页,教学目标： 1、通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。 2、知道在生活中“0”所表示的几种常见的含义，知道“0”和1，2，3一样也是一个数，“0”比1，2，3小。 3、会正确书写“0。”,课时：第8课时,教学重难点： 重点：理解“0”的含义，学会读、写“0” 难点：理解“0”的含义。,