生活中的数学-时间单位换算.PPT.ppt

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1、.,1,生活中的数学时间单位换算,南师附小一李昕玥,.,2,一、“抓紧”时间,生活中离不开数学,最典型的就是时间。爸爸说,不管你是贫穷还是富有,不管你的权利、社会地位是高是低,时间都在悄悄地流逝;时间是公平的,每个人都一样,一天24小时,谁也不多一分,也不少一秒。而且时间过去了就永远不会回来了,爸爸常常说让我抓紧时间,刚开始有点懵,时间看不见摸不着,怎么抓紧呢?后来我才渐渐明白,爸爸是在让我珍惜时间。 要明白如何“抓紧”时间就得理解时间,要清楚时间的度量,这样才有时间观念。那么让我们一起来了解下时间吧。,.,3,二、时间及单位换算,我是2012年3月5日19时30分出生的,这个其实就是一个时间

2、,里面涉及了年、月、日、时、分,每个都是一种时间单位,里面最大的单位是年,最小的单位是分,其实时间的单位还有很多,在出生日期里面只是没有必要去体现而已,比如比年大的时间单位还有世纪,介于年和月之间的时间单位有季度,介于月和日之间的时间单位还有旬和周,比分小的时间单位还有秒、毫秒、微秒等,当然除此以外的还有很多。,这些许许多多种时间单位,其实都是时间,那么他们之间有什么关系呢? 小时候因为不理解时间单位之间的关系,常常闹出笑话。比如有的时候在广场上玩儿,平时一个人在家比较无聊,在广场上可以认识很多小朋友,大家一起玩,玩得很疯,有点时候玩得很晚,仍然赖着不走,大人们在催促着,但是看到我们玩得开心,

3、也会妥协,大人们会说“再玩半个小时一定要回家哈”,我感觉半个小时好少,因为有一个“半”字,然后就撒娇不答应,大人也使坏,改口说“那再玩5分钟吧”,我就兴奋地叫好,我就立即投入到小朋友的疯玩当中,这个时候大人也在哈哈大笑。,.,4,从上面的例子可以看出了解时间的重要性,明明可以玩半个小时的,偏偏因为自己不懂,只能玩5分钟 那么,让我们先来了解下各个时间单位之间的关系吧: 1个世纪 = 100年 1年 = 365天 1年 = 4个季度 1年 = 12个月 1周 = 7天 1天 = 24小时 1小时 = 60分钟 1分钟 = 60秒钟 1秒 = 1000毫秒 如果了解了上面的换算关系,就会知道半小时

4、=30分钟,要远远大于5分钟,哎,无知是要付出代价的!,.,5,三、如何认时间?,我们生活中常用的时间其实就是年月日、时分秒,看年月日呢就看日历,看时分秒呢就看钟表。 日历其实很容易就看懂了,日历上面一般都有写年份、月份、日期,然后再看下这一列是星期几。 看钟表其实还是蛮难的,绕来绕去挺麻烦的,不过只要掌握了它的技巧,都没什么难的。,首先,时钟上有时针、分针、秒针,短而粗的是时针,长而粗的是分针,细而长的是秒针。 有的时钟上还有一个红针,那个是用来调闹钟的。,.,6,我们尝试着画一画时钟吧,首先我们用圆规在一张白纸上画上一个圆,作为时钟的圆盘。在这个圆盘上,找出正上方、正下方、正左边、正右边4

5、个点,这样算是将圆盘进行了4等分。,正上方表示12点、正下方表示6点、正左边表示9点、正右边表示3点;然后分别在12点和3点、3点和6点、6点和9点、9点和12点之间再添加2个点,让整个圆盘12等分,这样,时针的刻度就画出来了。,.,7,接着在没个时针刻度里面进行5等分,这样圆盘上就被60等分了,没个小格子,对于分针来说就是1分钟,对于秒针来说就是1秒钟。 分针走一圈是60分钟,等于1小时,秒针走一圈是60秒钟,等于1分钟。,每个时针刻度表示1小时,一圈共12个小时,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。一天=24小时,所以,一天时针需要走2圈。,.,8,最后,我们再画上时针分

6、针秒针,这样一个时钟就画好了。 比如现在是7点30分10秒,那就把时针指向到7和8的中间,把分针指向到30,秒针指向到10。,.,9,三、计算时间,我们认识了时钟,那么可以根据时间换算来推算之前的时间或者之后的时间。 比如我们早上上学是8点10分,从我家步行到学校需要12分钟,那么我最迟几点就要从家里出发呢?10-12是不够减的,我出发的时间肯定不能超过8点,10-12还差2,我要在8点之前的2分钟就要出发,因为1小时=60分钟,所以8点-2分钟=7点58分钟。那么我从家出发的最晚时间是7点58分。 再比如我周六上钢琴课,时间是下午2点40分,上课时间是45分钟,那么我几点下课呢?1小时=60分钟,2点40分离3点还差20分钟,把45分钟拆成20和25,45=20+25,其中20分+2点40分=3点,3点+25分=3点25分。 那么我是3点25分下课。,.,10,四、做时间的主人,我们了解了时间单位换算,就可以完全掌握理解时间,让我们平时做事的时候合理安排,从容应对。爸爸说只有掌握时间,充分利用时间、管理时间的人,才能够成功。我要努力把时间管理起来,成为时间的主人。,

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