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1、小学五年级组德育工作计划其它教学计划德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。学习：追求“三实”，以求实效。班风：博学、笃行、明辨、慎思。1 、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。2 、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。3 、进一步加强纪律性教育， 继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩。4 、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。1 、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理， 以此培养学生的组织能力、
2、 管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识， 给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2 、组办丰富多彩的 班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得 _ 的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。3 、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信； 鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则， 力求从
3、各方面起模范带头作用； 培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4 、加强常规检查评比从学生自身出发， 将各项常规工作抓细抓实， 力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5 、针对特殊学生，开展特殊教育（ 1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。（ 2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。（ 3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助1 、完成
4、校、少先队安排的各项活动。2 、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神。3 、主题队会活动由班干部组织举办活动做到全员参加， 以培养学生的综合能力。（二）具体安排二月份：1 、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。2 、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。三月份：1 、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。2 、. 开展“我爱读书”的交流活动。3 、开展“我是劳动小能手”活动。四月份：1 、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。2 、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。 小报、展板、演讲会。五月份：1 、班级，进一步稳定班级的日常工作。2 、优秀作业展。3 、举办主题班队会：我是怎样学习的。4 、好书推荐介绍交流会。六月份：1 、惜时勤学，制定复习计划迎接统考。2. 做好学期测评工作，各项工作总结表彰。【小学五年级组德育工作计划 - 其它教学计划】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.内容仅供参考