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阅读课文第二自然段至13自然段,哪 些地方体现了老人对海鸥的情感?,老人对海鸥的情感,喂食,呼唤,企盼,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。,喂食,在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公 主”,呼唤,老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。,企盼,海鸥对老人的情义,阅读课文第15自然段至17自然段,哪 些地方体现了老人对海鸥的情感,动作一,动作二,动作三,动作四,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。,动作一,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。,动作二,过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。,动作三,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,动作四,老人对海鸥的情感,海鸥对老人的情义,