测试13植物的主要类群和生物的多样性.doc

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1、2016届初中生物学专题测试13:植物的主要类群和生物的多样性一、选择题(每题1分,共15分)1(15年湖南衡阳)桃树在植物分类上属于( )A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物2(15年湖南衡阳)保护生物多样性的最有效措施是( )A就地保护 B迂地保护 C建立自然保护区 D建立繁育基地3(15年湖南娄底)当前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列相关保护生物多样性不准确的是( )A建立自然保护区 B建立禁猎区、迁地保护C多引进外来物种 D颁布保护生物多样性的法律法规4(15年湖南省娄底)二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种

2、杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了( )A生物种类的多样性 B基因的多样性 C生态系统的多样性 D生物数量的多样性5(15年湖南娄底)右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不准确的是( )A种是分类的最基本单位 B猫与虎的共同特征最多C虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近6(15年广州)下列分类单位按由大到小排列的是( )A界、门、纲、目、科、属、种 B纲、界、门、目、科、属、种C界、门、纲、目、科、种、属 D科、纲、目、属、界、门、种7(15年广州)下列不属于生物多样性内涵的是( )A基因的多样性 B生物种类的多样性 C个体数量的多样性

3、D生态系统的多样性8(15年广州)根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是 原因减少百分比种类偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物23%40%16%21%鸟类18%59%12%11%A偷猎 B栖息地丧失 C外来物种 D其他原因9(15年黑龙江龙东)被誉为“裸子植物的故乡”的国家是( )A中国 B俄罗斯 C美国 D日本10(15年湖南娄底)下列植物中只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,能够作为检测空气污染水准的指示植物,这类植物是( )A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物 11西双版纳是我国著名的( ) A热带雨林自然保护区 B常绿阔叶林自然保护区 C落叶阔

4、叶林自然保护区 D针叶林自然保护区12(15年山东滨州)下列相关生物多样性的说法,不准确的是( )A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B每种生物都是一个丰富的基因库C生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区13(15年山东潍坊)下列叙述符合苔藓植物特点的是( )A孢子植物 B有了根茎叶的分化 C能适合干旱环境 D植株高大14(15年四川成都)生物分类的基本单位是A界 B门 C纲 D种15(15年内蒙古通辽)下列关于植物类群的叙述,准确的是( )A海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果C蕨类植物的茎、叶

5、内没有输导组织,所以不适于陆地生活D种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因二、综合题16如图所示的几种植物,请分析并回答下列问题(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 类植物,这类植物中的 是单细胞植物。(2)A类植物已经出现了 等器官,但它的生殖过程离不开 ,所以必须生活在阴湿的环境中。(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ,但B类植物的种子有 包被,C类植物的种子是 的,没有 包被。(4)具有根、茎、叶的植物有 (填符号)。17辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。结构特点所属类群该类植物的编号孢子植物没有根、茎、叶分化 植物只有茎、叶分化苔藓类植物 有根、茎、

6、叶分化 植物 种子植物种子 ,没有果皮包被 植物种子有果皮包被被子植物 18(15年湖南湘潭)阅读材料,回答问题:材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为 。(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是 。(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是 。(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境: (答一条即可)

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