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1、,设问类别：是什么？为什么？怎么办？综合类,题型和相应的基本解题步骤,三构构想解题思路角度和要点,四组-组织答案,注意“答是所问”,注意“分段分点”,注意答题规范,注意联系分析材料,注意适当内化提升,二联联系课本知识，在审好题的基础上选取知识点,审题目,审材料,审问题的类型,审设问蕴含的限制条件,找出关键的词语句子数据画面,分析归纳材料的中心意思,一审,审设问的主语（角度）,主语：国家社会集体个人,审设问的 关键词,关键词实质是知识点，找对关键词就等于定位到书上的某些知识点，找准主题,解题的总方法,2、“为什么”类的设问关键字： 为什么、重要性、意义、好处、必要性、作用、影响、理由、危害、后果
2、等,3、“怎么办”类的设问关键字： 怎么办、如何、建议、金点子、做法、方法、对策、献计献策、小窍门等,1、“是什么”类的设问关键字： 观点、道理、表明、说明等,4、特殊题型（综合类）启示类,启示类 （启示、感悟、认识、 理解、看法等）,是什么 为什么 怎么办,（3）、作答时启示类一般重视是什么和怎么办，但有时为什么也要写，因此要审清设问结合材料。,（1）、注意作答思路,（2）、 找出关键词（即在什么方面）的启示、感悟等，回归教材,二、“结合（运用）的有关知识”的情景性说明理由选择题型解题技巧：,1、审设问：找出要结合的关键词或关键句，然后回归教材,2、作答理由时：要围绕结合的关键词或 关键句的相关知识点来解答,3、要注意：选择与理由相一致,