七年级上第三单元生物.ppt

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1、第3单元:生物圈中的绿色植物,复 习,1.生物圈中的绿色植物已知的约 种。 ( )植物 ( )植物 绿色植物 ( )植物 ( )植物 ( )植物 ( )植物 3.绿色开花植物指的就是 植物. 4.“春来江水绿如蓝”的原因是: .,30多万,被子,水中藻类植物的大量繁殖,大都在水中 多在阴湿的陆地 多在阴湿的陆地 很好地适应陆地 生活 最为适应陆地 生活,孢子 孢子 孢子 种子 种子,5.,6. 大气中的氧主要来自于 植物; 可以监测空气污染程度的是 植物; 可以形成煤的是古代的 植物的遗体; 分布最广、种类最多的是 植物. 7. 种子的结构主要有 和 ,有的还有 . 其中 是幼小的生命体,包括

2、 、 、 、 ,受 的保护; 种子结构里 或 储存营养物质.,藻类 苔藓 蕨类 被子,种皮 胚 胚乳 胚 子叶 胚芽 胚轴 胚根 种皮 子叶 胚乳,贮存营养的结构: 贮存营养的结构:,7胚乳 2子叶,果皮和种皮 胚乳 胚,胚 种皮,种皮 胚,无胚乳,子叶 两 片, 营养储存在子叶里 有胚乳,子叶 一 片, 营养储存在胚乳里,8.,9.果实由 和 组成.,果皮 种子,10.被子植物的一生要经历 、 、 、 、 的过程。 11.种子萌发的环境条件有: 、 和 . 12.种子萌发的自身条件是具有 . 13.种子的发芽率= 100%,生长 发育 繁殖 衰老 死亡,14.种子萌发的过程: 种子萌发时,首

3、先要 . 或 中 的营养物质转运给 、 、 。随后, 先突破种皮发育成 ,接着, 伸长,最后 出土发育成 。,吸收水分 子叶 胚乳 胚根 胚芽 胚轴 胚根 根 胚轴 胚芽 茎和叶,15.,D C B A,1.A 属于 组织. B 属于 组织. D 中有 属于 组织. 2.根生长最快的部位是 . 3.根的生长与 和 两 个区域有关. 4.根吸水的主要部位是 ,此区域生有大量的 ,大大扩大了吸水面积.,16.枝条和叶都是由 发育成的. 17.植物生长需要的营养物质有 、 和 .前两者由 向 生长,从土壤中吸收.后者由 向 生长,长出 ,通过 制造. 18.施肥的目的主要是给植物的生长提供 . 19

4、.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的 是含 的、含 的、含 的。,20.花是由 发育成的.,花芽,21.一朵花是由 、 、 、 和 等组成的(按由外向内顺序).,花托 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊,22.一朵花中,最重要的结构是 和 . 23. 从 落到 上的过程叫传粉. 24. 受精过程:,雄蕊 雌蕊 花粉 花药 雌蕊柱头,受精: 和 结合成 的过程.,25.玉米果穗的缺粒和向日葵子粒的空瘪主要是由于 引起的.为了弥补 , 可采用 方法.,传粉不足 人工辅助授粉,26.受精完成后, 、 及 和 纷纷 凋落.唯有 继续发育,最终成为 . 其中 发育成果皮, 发育成种子, 发育成胚.,花瓣 雄

5、蕊 柱头 花柱,27.烘烤种子的实验说明 是植物体的重要组成成分. 28.锡林郭勒和长白山气温相近,但植被类型却不同,主要是 的缘故. 29.取一段带叶的茎,下端浸入红墨水中一段 时间后,变红的结构是 中的 . 30.根吸收的水分和无机盐是由 运输的. 叶制造的有机物是由 运输的. 31.小草等草本植物的茎不能无限加粗是因为 没有 .,32.植物体内的水分通过叶的 散失的. 33. 是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.其开合是由 控制的.太阳升起时,它 ,夜幕降临时,它 .,34. -功能: . 叶片的结构 -功能: . - 功能: . 35.叶片上.下表皮气孔数目一般是: .,

6、表皮 保护(组织) 叶肉 营养(组织) 叶脉 输导(组织)支持 下表皮多,36.移栽植物时,根部带土是为了 , 去掉部分枝叶,是为了 . 37.绿色植物通过 和 来影响 生物圈的水循环. 38.绿色植物进行蒸腾作用和光合作用的主要器官都是 .呼吸作用各种器官均可进行. 39.“绿叶在光下制造有机物”的实验说明: 1)叶片的见光部分产生了有机物- . 这可以用 来检验. 2) 是绿色植物进行光合作用必不可少的条件.,避免损伤根毛 减少蒸腾作用 吸收水分 蒸腾作用,叶 淀粉 碘液 光,40.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤: 1)把天竺葵放黑暗处一昼夜; 目的是: . 2)叶片部分遮盖,再移到光

7、下; 目的是: . 3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光纸片; 4)把叶片放酒精中隔水加热; 目的是: .现象: . 5)漂洗叶片,滴加碘液; 6)冲洗掉碘液,观察叶色变化. 叶片见光部分- . 遮光部分- .,让原有淀粉运走耗尽 形成对照,探究光是否是必需条件 脱去叶绿素 叶片由绿变黄白 变蓝 不变蓝,41.冬天树木长得慢甚至停止生长的主要原因是: . 42.两个暖水瓶, A里装萌发的种子,B里装煮熟的种子.各插一只温度计.过一天,A内温度 ,B . 说明了 . 43.种子萌发的过程中放出了 气体.它能使澄清的石灰水变 . 44.两个瓶, A里装萌发的种子,B里装煮熟的种子.盖盖子.过一天,放入燃烧的蜡烛, A内蜡烛 ,B内蜡烛 . 说明了 .,有机物的合成减少或停止 升高 不变 种子萌发中,一部分能量以热能形式散失,二氧化碳 浑浊 熄灭 燃烧 种子在萌发的过程中吸收了氧,

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